?？?/span>2019年1月7日電 /美通社/ -- 近日，由中華智庫基金會、中國數(shù)據(jù)科技集團、中數(shù)經(jīng)緯科技（北京）有限公司、海南新秀數(shù)據(jù)科技有限公司聯(lián)合中國上百家大數(shù)據(jù)企業(yè)舉辦的“首屆中國大數(shù)據(jù)創(chuàng)新發(fā)展論壇 -- 經(jīng)緯論壇”在?？谑腥缙谂e行。
恰逢在2018海南互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)節(jié)期間，大會以“運用智慧大數(shù)據(jù)，助力海南大發(fā)展”為主題，旨在打造新一代中國數(shù)據(jù)化智慧研究與應用范例，聯(lián)合眾多大數(shù)據(jù)與人工智能機構(gòu)，深度研究，共謀發(fā)展。海風教育作為科技教育企業(yè)的代表受邀參與了本次論壇。
海風教育技術(shù) VP 姜遠航作為企業(yè)代表，發(fā)表了題為《人工智能在在線教育領域的實踐與應用》的演講。他在演講中指出，K12市場是全民剛需行業(yè)，然而因為國內(nèi)教育資源分布不均勻，占 K12人口絕對多數(shù)的三四線城市缺乏優(yōu)質(zhì)教育資源。為了解決這個難題，海風教育通過互聯(lián)網(wǎng)將優(yōu)質(zhì)教育供給全國各地的學生，并通過研發(fā)人工智能，為教研教學賦能。
他還表示：“人工智能與采集數(shù)據(jù)密不可分，海風教育目前是圍繞三個環(huán)節(jié)來做。第一個是采集老師和學生上課時的表情及眼球移動位置，這能很好的判斷學生的專注力與情緒飽滿度，讓老師能夠與學生加強互動；第二個是采集音頻數(shù)據(jù)，進而判斷情緒狀態(tài)；第三個是采集行為日志，對老師學生和知識圖譜進行畫像。做這些數(shù)據(jù)積累的最終的目的是向?qū)W生推薦合適他的老師，對教研老師推薦最適合他的教學方案?！?/p>
在演講結(jié)束前，姜遠航說：“海風一直在自主研發(fā)智能學習系統(tǒng)，以保證高效的學習過程以及極致的用戶體驗。未來海風將繼續(xù)不斷研發(fā)新的技術(shù)，秉持用科技和愛普及因材施教，做一家備受信賴和喜愛的教育科技企業(yè)?！?/p>
