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諾姆四達:恢復(fù)高考40年 五大人才測評功能確??茖W(xué)公平

近日,中國人才測評領(lǐng)導(dǎo)者,諾姆四達集團董事長、總裁蘇永華博士對高考的作用時表示,高考仍是當(dāng)前高潛人才選拔的重要手段?!案呖甲鳛楫?dāng)前選拔人才的一種測評手段,在優(yōu)秀人才的選拔中,充當(dāng)鑒定、預(yù)測、診斷等功能,為確??茖W(xué)公平方面具有重要功能?!?

北京2017年6月16日電 /美通社/ -- 近日,中國人才測評領(lǐng)導(dǎo)者,諾姆四達集團董事長、總裁蘇永華博士在談到高考的作用時表示,高考仍是當(dāng)前高潛人才選拔的重要手段。“高考作為當(dāng)前選拔人才的一種測評手段,在優(yōu)秀人才的選拔中,充當(dāng)鑒定、預(yù)測、診斷等功能,為確??茖W(xué)公平方面具有重要功能?!?/p>

40年前,中斷11年的高考得以恢復(fù)。1977、1978年參加高考上大學(xué)的名人有藝謀、陳凱歌、李東生、易中天、劉震云等人。

蘇永華表示,高考作為一種人才選拔的測評手段,在對人才的鑒定、預(yù)測、診斷、導(dǎo)向和激勵方面發(fā)揮著重要作用,確保為大學(xué)輸送一流的高潛質(zhì)人才。

鑒定功能

鑒定功能是指人才測評能夠?qū)θ瞬诺闹R技能、身心素質(zhì)、能力水平、個性特征、道德品質(zhì)和工作績效等作出質(zhì)與量的區(qū)分和認定。與傳統(tǒng)人才評價相比,現(xiàn)代人才測評綜合采用了多種定量化的方法和技術(shù),它能夠?qū)Ρ粶y評者進行更為客觀、精細的評估,并將測評結(jié)果以定量化的方式表示出來,使得測評結(jié)果更容易被理解、接受和應(yīng)用。

鑒定功能是人才測評最直接、最基本的功能,其它功能都是在此功能上的延伸。

預(yù)測功能

預(yù)測功能是指人才測評能夠?qū)Ρ粶y評者的未來行為、發(fā)展?jié)摿?、業(yè)績狀況等進行有效的預(yù)測。人才測評之所以被廣泛采用,預(yù)測功能起了很大的作用。

人才測評的預(yù)測功能主要用于人才選拔等任用決策領(lǐng)域。在公務(wù)員錄用、企業(yè)人員招聘,以及特殊人才選拔如飛行員、軍事人才、特種行業(yè)人才、現(xiàn)代高級管理人才等方面均有很好的效果。

診斷功能

診斷功能是指人才測評能夠發(fā)現(xiàn)被測評者個體或團體的優(yōu)勢特征與不足之處或短板,并進而為改進提升提供依據(jù)。診斷的目的是為了改善和提升,所以診斷功能在社會、組織和個體層面都有廣泛應(yīng)用。

導(dǎo)向功能

導(dǎo)向功能是指人才測評對人才發(fā)展的目標導(dǎo)向作用。人才測評是“指揮棒”,這是亙古不變的法則,是人才測評的固有功能。人才測評結(jié)果總是與被測者及相關(guān)群體的某種利益相關(guān)連,為了獲得優(yōu)良的測評成績,被測者往往會針對測評標準、內(nèi)容方法形式下足功夫,認真準備。

需要注意的是,人才測評的導(dǎo)向功能具有兩面性。如果測評所確立的標準是社會所需或符合社會發(fā)展的趨勢,則會產(chǎn)生正面的導(dǎo)向作用,即這種導(dǎo)向就會有利于社會人才的培養(yǎng)和成長,形成人才輩出的局面如果測評的標準沒有反映社會的實際需求甚至與社會需求相反,則會把人們引入歧途,對人才的成長造成障礙甚或摧殘人才。

激勵功能

激勵功能是指測評能夠激發(fā)人們積極進取向上的愿望和動機,并使人們自覺自愿地努力學(xué)習(xí)和工作,爆發(fā)出澎湃的動力。每個人都有自尊和進步成長的需要,希望自己在公開平等測評競爭中取得好成績、好結(jié)果,這就迫使人們發(fā)奮努力,不斷進取。因此人才測評是激發(fā)人才提升能力素質(zhì)積極性的重要手段。與導(dǎo)向功能一樣,如果使用不當(dāng),測評也會成為去激勵因子,即它不但不能產(chǎn)生正面的勵作用,而且產(chǎn)生消極的負面的影響,非但不能激發(fā)人們進取向上,而且會壓制人們進取愿望,產(chǎn)生破壞作用。

消息來源:北京諾姆四達人力資源測評咨詢服務(wù)有限公司
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