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海風(fēng)教育林奇涵受邀2018年環(huán)球趨勢大會,智趨未來

2018-12-28 19:03 6525
12月28日,“2018環(huán)球趨勢大會”在北京舉行。海風(fēng)教育作為智慧教育板塊的企業(yè)家代表,與北京北航天宇長鷹無人機(jī)科技有限公司、蘇寧零售技術(shù)研究院以及阿里健康人工智能與影像的企業(yè)代表共同探討了人工智能和技術(shù)對各個(gè)領(lǐng)域的改變。

北京2018年12月28日電 /美通社/ -- 12月28日,由環(huán)球時(shí)報(bào)、環(huán)球網(wǎng)聯(lián)合主辦的“2018環(huán)球趨勢大會”在北京如期舉行。大會以“改革、創(chuàng)新、責(zé)任”為主題,以“發(fā)展讓生活更便利,讓人民更幸福,讓社會更和諧”為出發(fā)點(diǎn),共同就“環(huán)球趨勢”展開討論,深入思考如何用智能驅(qū)動(dòng)未來。

環(huán)球趨勢大會
環(huán)球趨勢大會

在環(huán)球盛典的“智慧生活系列”論壇環(huán)節(jié),海風(fēng)教育作為智慧教育板塊的企業(yè)家代表,與北京北航天宇長鷹無人機(jī)科技有限公司、蘇寧零售技術(shù)研究院以及阿里健康人工智能與影像的企業(yè)代表共同探討了人工智能和技術(shù)對各個(gè)領(lǐng)域的改變。

海風(fēng)教育聯(lián)合創(chuàng)始人兼教研負(fù)責(zé)人林奇涵表示:“教育在任何一個(gè)國家都是頭等大事,它不僅關(guān)乎當(dāng)下,更關(guān)乎一個(gè)國家甚至一個(gè)民族的未來,長期以來傳統(tǒng)教育中存在著千篇一律,填鴨式教育、死記硬背等等諸多問題,智能化時(shí)代能為教育做些什么改變一直是社會的熱點(diǎn)話題?!?談起人工智能和技術(shù)對教育領(lǐng)域的改變,林奇涵從三個(gè)方面為與會觀眾做了詳細(xì)解讀。

海風(fēng)教育聯(lián)合創(chuàng)始人林奇涵
海風(fēng)教育聯(lián)合創(chuàng)始人林奇涵

第一,人工智能和技術(shù)首先帶來的是,使得知識更加普及了。以往我們查閱知識文獻(xiàn),還是有一定門檻的,現(xiàn)在你只要有了網(wǎng)絡(luò),知識就唾手可得。在信息普及知識爆炸的互聯(lián)網(wǎng)情況下,對于孩子來說,原本學(xué)習(xí)掌握知識的能力,會被檢索知識的能力,如何去辨別知識的真假,如何評價(jià)知識,如何利用知識變得更加重要。這是技術(shù)帶來的人對于知識能力上的推動(dòng)。

第二,技術(shù)帶來學(xué)習(xí)知識的高效。技術(shù)在教育環(huán)節(jié)有個(gè)很重要的作用就是數(shù)據(jù)的采集、記錄、分析、反饋的能力。一個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)記錄能夠被清晰記錄下來,他學(xué)習(xí)不同類型知識的掌握方式,對于不同思維能力需要的掌握情況,我們針對他的學(xué)習(xí)記錄以及學(xué)習(xí)習(xí)慣推薦學(xué)習(xí)方案。數(shù)據(jù)記錄呢,有兩個(gè)好處,一是累積下來的是知識的精華,二是更清晰的掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度與缺陷,并進(jìn)行針對性改進(jìn)。真正做到私人化教育或者個(gè)性化教育來幫助他。

第三,現(xiàn)在多媒體各種類型知識的學(xué)習(xí)形態(tài)多樣化,我們可以視頻學(xué)習(xí),可以通過機(jī)器設(shè)定的任務(wù)型學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)方式方法已經(jīng)非常豐富與多樣。幾年前英特爾就發(fā)布了一個(gè)未來教室,里面嘗試了多屏互動(dòng),多點(diǎn)觸控,3D打印,遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)互動(dòng),虛擬實(shí)驗(yàn)、移動(dòng)學(xué)習(xí)、數(shù)字教材、小組教學(xué)、手工制作、在線教學(xué)管理系統(tǒng)、無紙化作業(yè)等等。以前的學(xué)習(xí)可能更多的是書本知識的學(xué)習(xí),在技術(shù)手段下,學(xué)習(xí)形式更加豐富化,會不斷開啟學(xué)生的創(chuàng)造力。

在論壇最后,林奇涵還表示,在新時(shí)代背景下,海風(fēng)教育將不斷研發(fā)新技術(shù)、補(bǔ)充和豐富自己。秉持著用科技和愛普及因材施教,努力成為一家備受信賴和喜愛的教育科技企業(yè)。

消息來源:海風(fēng)教育
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