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2015中考關(guān)注:iPad教學(xué)方式將成主流

盒子魚英語
2015-07-03 09:00 11470
使用iPad進(jìn)行英語教學(xué)已成為常態(tài), 而盒子魚英語教育軟件在北京市各城區(qū)學(xué)校的使用已占據(jù)“半壁江山”。在線教育與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)教育相結(jié)合的模式,不但提高了學(xué)生學(xué)習(xí)效率,降低了教學(xué)成本,也改變了傳統(tǒng)的“填鴨式”教學(xué)模式。

北京2015年7月3日電 /美通社/ -- 使用 iPad 進(jìn)行英語教學(xué)已成為常態(tài),盒子魚英語教育軟件在北京市各城區(qū)學(xué)校的使用已占據(jù)“半壁江山”。近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的普及,在線教育行業(yè)迅猛發(fā)展,在此基礎(chǔ)上,衍生出的在線教育與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)教育相結(jié)合的模式,不但提高了學(xué)生學(xué)習(xí)效率,降低了教學(xué)成本,也改變了傳統(tǒng)的“填鴨式”教學(xué)模式。

圖為學(xué)生們正在區(qū)級(jí)公開課上使用盒子魚英語教學(xué)軟件朗讀課文
圖為學(xué)生們正在區(qū)級(jí)公開課上使用盒子魚英語教學(xué)軟件朗讀課文

2015北京中考“收官”,今年北京中考英語試卷中卻出現(xiàn)了一篇非常前沿的文章—關(guān)于 iPad 教學(xué)利弊的閱讀題。專家表示,試題在命制過程中堅(jiān)持“三貼近”原則,所選素材“貼近考生、貼近生活、貼近時(shí)代。”例如:今年英語閱讀理解中有關(guān)新科技對(duì)學(xué)習(xí)的影響。而這正貼近北京學(xué)校的一個(gè)新潮流,在課堂中使用平板電腦。調(diào)查顯示,北京市已經(jīng)有70%的中學(xué)已經(jīng)在使用蘋果 iPad 進(jìn)行教學(xué)。

三年前,曾經(jīng)有一份網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示,幾近90%的網(wǎng)友不贊成 iPad 教學(xué)。當(dāng)時(shí)北京的一位網(wǎng)友甚至擔(dān)心孩子從小沉溺于 iPad 的世界,容易在現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)溝通障礙,少了現(xiàn)實(shí)實(shí)踐能力,只會(huì)生活在虛擬生活中。教育專家曾這樣點(diǎn)評(píng):數(shù)字化學(xué)習(xí)目前較大的挑戰(zhàn)并不在科技上,而是如何圍繞課堂和學(xué)生設(shè)計(jì)出真正合適的內(nèi)容。如果沒有合適的教學(xué)內(nèi)容,平板電腦只能是一個(gè)擺設(shè),甚至起到反面作用。

中考閱讀題認(rèn)為 iPad 教學(xué)利大于弊

在今年中考的這篇閱讀材料中,當(dāng)下很多老師都是 iPad 語言教學(xué)的支持者,他們持有的觀點(diǎn)有以下幾點(diǎn):1. iPad 教學(xué)可以讓學(xué)生在課前進(jìn)行學(xué)習(xí),課堂會(huì)成為學(xué)生討論的陣地;2. 學(xué)生可以根據(jù)自己的進(jìn)度學(xué)習(xí),而不必被老師授課的進(jìn)度束縛;3. 引入新的工具和新的課程形式能讓課堂更有趣、讓學(xué)生更有創(chuàng)造力;4. 學(xué)生的自主學(xué)習(xí)時(shí)間更有靈活性,除了在學(xué)校和家里,在等待時(shí)、交通工具上也可以學(xué)習(xí)。但是人們對(duì) iPad 教學(xué)也有些許疑問。

京四中的一位老師就這些疑問進(jìn)行了解答“iPad 帶來了一場史無前例的教學(xué)革命,每一個(gè)學(xué)生都 可以按照自己的能力水平去完成相應(yīng)的作業(yè),老師不用批改就可以看到每一個(gè)學(xué)生的成績,是 iPad 數(shù)字化教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的一大區(qū)別?!?

圖為一位學(xué)生正在使用iPad學(xué)習(xí)盒子魚英語的課程
圖為一位學(xué)生正在使用iPad學(xué)習(xí)盒子魚英語的課程

他還指出,由于 iPad 的多媒體性,可以讓學(xué)生在家看著視頻和圖片,聽著標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音,來朗讀課文并由機(jī)器打分。這樣就告別了過去的啞巴英語。

班上的同學(xué)的家長反映,過去自己孩子從來是只喜歡打游戲,最近居然迷上了學(xué)習(xí)英語。這是為什么呢?

原來學(xué)生們最近在 App 中像玩游戲一樣闖關(guān)升級(jí)并獲得積分。

“自從我班上學(xué)期加入了盒子魚的內(nèi)容,我注意到學(xué)生的發(fā)音,詞匯量,和學(xué)習(xí)英語的熱情都有顯著提升。他還表示,他們班學(xué)生的優(yōu)秀率在一個(gè)學(xué)期內(nèi)提升了35%。

喬布斯曾經(jīng)的教育夢已逐漸成真

喬布斯認(rèn)為技術(shù)可以輔助教育,當(dāng)初剛推出 iPad 時(shí),也表達(dá)出紙質(zhì)教材終將會(huì)被數(shù)字化學(xué)習(xí)材料淘汰的想法?,F(xiàn)在,應(yīng)用商店里形式各樣的學(xué)習(xí) App 就有幾千種,包括針對(duì)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)漢語拼音,數(shù)字和拼寫的 App,還有針對(duì)中小學(xué)生的各類學(xué)習(xí) App。很多家長在自己的平板電腦和手機(jī)中都為自己的孩子安裝了這類程序。

專家提醒:使用 iPad 等電子設(shè)備時(shí),注意力高度集中在屏幕上,“忘記”眨眼,影響眼部潤滑系統(tǒng)。通常情況下,人一分鐘眨眼 12 至 15 下,盯電腦屏幕時(shí)減至七八下,使得淚膜 -- 保護(hù)眼表組織的潤滑物無法正常工作。建議每隔 20 分鐘休息一下,并且通過眼部按摩緩解視覺疲勞。

圖為盒子魚英語App的學(xué)習(xí)界面
圖為盒子魚英語App的學(xué)習(xí)界面

圖片 - http://photos.prnasia.com/prnh/20150702/0861505903-a
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消息來源:盒子魚英語
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