上海2022年6月14日 /美通社/ -- 近日,因美納與冷泉港亞洲D(zhuǎn)NA學(xué)習(xí)中心聯(lián)合開啟"生命科學(xué)進校園,破譯DNA密碼"教育公益項目,通過線上線下結(jié)合的課堂教學(xué),將基因組學(xué)的科學(xué)知識帶給全國各地的中小學(xué)生,以激發(fā)年輕一代的探究精神和科學(xué)思維。
從6月1日至14日,多場線下及線上課堂分別在貴州、陜西、江蘇等省市的9所學(xué)校舉行,超過1,000名中小學(xué)生參與了此次課程?;顒悠陂g,冷泉港亞洲D(zhuǎn)NA學(xué)習(xí)中心的多位老師和因美納大中華區(qū)醫(yī)學(xué)部總監(jiān)汪敏圍繞核酸檢測、基因測序等話題分享了關(guān)于DNA的奧秘,講述常見生活現(xiàn)象背后的科學(xué)原理。課程中還提供了一份實驗材料包,使孩子們能夠通過動手實踐,親身體驗DNA模型的搭建和了解DNA序列,將自己搭建的模型序列放入網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫查詢,更加直觀地了解不同生物的遺傳特征。
提升基礎(chǔ)教育階段科學(xué)教育水平是科技興國的重要基礎(chǔ)。2021年出臺的《全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要》,明確提出到2025年,我國公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例超過15%,各地區(qū)、各人群科學(xué)素質(zhì)發(fā)展不均衡明顯改善。生命科學(xué)和基因組學(xué)作為二十一世紀(jì)人類重要的科學(xué)發(fā)展領(lǐng)域,是我國青少年科學(xué)素養(yǎng)培育中必不可少的重要組成部分。
冷泉港亞洲D(zhuǎn)NA學(xué)習(xí)中心主任杜誠表示:"多年來,冷泉港通過在校園中開展生命科學(xué)活動,啟迪孩子們的科學(xué)思維。今年,我們很高興能夠引入業(yè)界專家,一同參與到提升青少年科學(xué)素質(zhì)的行動之中,通過互動性的課堂實踐,帶領(lǐng)孩子們了解生命科學(xué)和基因奧秘的視野。"
因美納開展基因知識科普工作步履不停,每年都會借助DNA發(fā)現(xiàn)日(4月25日),在全球范圍內(nèi)開展"The Future is Bright"活動,激勵社群合作伙伴和教育工作者將基因組學(xué)帶入課堂。本次與冷泉港亞洲D(zhuǎn)NA學(xué)習(xí)中心的合作,即是這一項目在中國的首次落地實踐。此前,因美納曾攜手知名科普媒體共同創(chuàng)作系列科普漫畫和視頻,將科學(xué)知識與日常生活相關(guān)聯(lián),提升公眾對于基因測序及其價值的認知度。
"我們致力于提供平等的STEM教育機會,與合作伙伴一起幫助教育工作者探索基因組學(xué)應(yīng)用、建設(shè)教育社群。"因美納企業(yè)社會責(zé)任全球負責(zé)人Sharon Vidal表示,"通過直接開展STEM教育相關(guān)活動、慈善活動和員工參與,我們期望激發(fā)學(xué)習(xí)者對基因組學(xué)教育的興趣,幫助下一代樹立成為未來科學(xué)家、創(chuàng)新家和開拓者的理想。迄今為止,已有超過80萬名STEM學(xué)習(xí)者從因美納組織的相關(guān)活動中受益。到2030年,我們希望達到惠及500萬學(xué)習(xí)者的目標(biāo)。"
"依托因美納在全球范圍內(nèi)開展STEM教育相關(guān)活動的成功經(jīng)驗,我們希望與像冷泉港亞洲D(zhuǎn)NA學(xué)習(xí)中心這樣專業(yè)的教育機構(gòu)建立更廣泛的合作伙伴關(guān)系,將豐富的基因組學(xué)教育資源以寓教于樂的形式帶給更多中國青少年,幫助他們啟迪思維、追求理想。"因美納全球高級副總裁兼大中華區(qū)總經(jīng)理李慶表示,"每一位學(xué)生都應(yīng)當(dāng)有機會在科學(xué)中發(fā)掘自己的潛能,我們愿與更多合作伙伴攜手,為孩子們創(chuàng)造進入基因組學(xué)世界的機會,為下一代開拓更多未來的可能性。"