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小小課桌 愛在傳遞 新東方向全國多地鄉(xiāng)村學(xué)校捐贈(zèng)閑置課桌椅

2021-11-04 22:33 4523

北京2021年11月4日 /美通社/ -- 一天一夜之后,一輛紅色醒目的大卡車終于駛?cè)肓怂拇ㄙF州交界處的宜賓市江安縣,并開進(jìn)了留耕初級(jí)中學(xué),駛?cè)氪箝T的時(shí)候,尤其費(fèi)勁,因?yàn)樾iT口早被一大群同學(xué)站滿了。

車來了,同學(xué)們扭頭就跑進(jìn)教室,笑著鬧著地搬起里面的舊桌椅高高舉過頭頂,移到空地上。還有些同學(xué)圍到卡車前,踮起腳伸手去接司機(jī)師傅從車上遞下來的東西,那是桌椅,新桌椅,他們知道這些桌椅里,有自己的一套。

木制的,深棕色,老式課桌椅,這是留耕中學(xué)的孩子原來用的。桌面被磨損得凹凸不平,表層的木質(zhì)已經(jīng)變軟,可以輕松地用筆在上面扎出小洞;椅子不配套,搖搖晃晃的,要撕一頁作業(yè)本疊成小塊塞到椅子腿下面,才能坐得舒服一些。

現(xiàn)在他們有了新桌椅,書包不用扔在地上或者壓在腿上,可以掛在桌側(cè)的掛勾上;寫字的時(shí)候也不再墊厚厚的書了,桌子平得很;桌腿上的小塑料塊也挺有意思,摳下來,又能裝回去。同學(xué)們很高興。

這份特殊的“禮物”來自新東方成都學(xué)校。他們整理出了閑置課桌椅,捐贈(zèng)給有需要的鄉(xiāng)村學(xué)校。

與此同時(shí),在全國各地,還有更多這樣的卡車,載著一批批色彩明亮的課桌椅,奔波在路上,從各省的城區(qū)中心到縣城。

截至目前,鄭州、西安、合肥、成都、宜昌、佛山、蘭州、連云港、武漢、烏魯木齊、太原、海口等新東方分校,共計(jì)捐出了共73366套這樣的新桌椅。

“用不上”的課桌椅

因?yàn)闃I(yè)務(wù)調(diào)整,新東方各地學(xué)校退租了部分校區(qū),校區(qū)是退租了,但是遺留下來了一堆嶄新的課桌椅,這些課桌椅都是新東方為了讓新東方的孩子們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境專門定制的,有些可以根據(jù)孩子的身高調(diào)節(jié)高度,有些做了圓角的設(shè)計(jì)避免孩子不小心磕到頭,而這些定制桌椅,每套大概市場(chǎng)價(jià)六七百塊錢。

“桌椅都很新的,而且這些桌椅,不管從質(zhì)量還是美觀來說,絕對(duì)是全國一流的?!背啥紝W(xué)校校長孫吉芯的語氣里流露出一絲惋惜,“我就希望這些東西能夠發(fā)揮作用,別糟踐了啊?!?/p>

不糟踐,就這么簡單。孫吉芯覺得,課桌椅本就該放在教室里,支持著求知的孩子,他不想看到這些桌椅被拆成一片一片,然后套進(jìn)麻袋稱斤賣掉。

于是,他有了一個(gè)想法。

孫吉芯找到公益基金會(huì),問能不能聯(lián)系到需要課桌椅的學(xué)校,他本不抱太大希望,“這年頭有哪兒還缺課桌椅呀”——還真有,大多是一些偏遠(yuǎn)地區(qū)的鄉(xiāng)村學(xué)校。雙方對(duì)接好之后,很快,第一輛載滿課桌椅的卡車就從成都出發(fā)了。

問到孫吉芯捐贈(zèng)的第一感受,他的反應(yīng)有點(diǎn)出乎意料?!靶奶郯?,很多課桌椅都是新買的,就捐掉了。”孫吉芯半開玩笑地說,可說起去到這所鄉(xiāng)村學(xué)校的經(jīng)歷時(shí),他又認(rèn)真起來。

“他們?cè)瓉淼恼n桌椅真的挺破的,教室環(huán)境也不太好,甚至?xí)X得我們的課桌椅放在教室里,和整個(gè)空間都不太搭調(diào)。但是確實(shí)你去那兒看到孩子們很興奮的樣子,以及他們用上新桌椅之后的狀態(tài),就會(huì)突然覺得做這個(gè)事情很有價(jià)值?!?/p>

留耕中學(xué)的孩子們換上了新的課桌椅
留耕中學(xué)的孩子們換上了新的課桌椅

也是從那個(gè)時(shí)刻開始,他想要幫助更多、更多的學(xué)校。

截至目前,成都學(xué)校的課桌椅已經(jīng)捐給了四所鄉(xiāng)村學(xué)校,他們還在持續(xù)聯(lián)系新的學(xué)校。孫吉芯把這事兒發(fā)了個(gè)朋友圈。

他沒想到,遠(yuǎn)在北京的俞老師幾乎在他發(fā)完朋友圈后一秒,就給他發(fā)來了信息?!八貏e支持,說如果產(chǎn)生了運(yùn)費(fèi)什么的都可以共同承擔(dān)。”孫吉芯挺開心,倒不是因?yàn)椤肮餐袚?dān)運(yùn)費(fèi)”的承諾,而是他覺得挺有價(jià)值的一件事,也得到了別人的認(rèn)可。

當(dāng)天下午,俞老師就給新東方全國學(xué)校的校長說了這件事,呼吁有閑置課桌椅的分校都行動(dòng)起來,“既不浪費(fèi)課桌椅,也是做了好事?!?/p>


陸陸續(xù)續(xù)地,群里的消息一條接一條地彈出,全國學(xué)校紛紛響應(yīng)。

“用得上”的課桌椅

得知新東方鄭州學(xué)校有桌椅可以捐贈(zèng)的消息,河南睢縣向陽小學(xué)的吳校長立馬租了大卡車,連夜趕到了鄭州。沒過兩天,向陽小學(xué)的孩子們就用上了新桌椅。

“那和以前差別大了?!碧岬叫伦酪?,吳校長笑了,“小孩子看到這些東西,他們心情都好?!?/p>

向陽小學(xué)的舊桌椅
向陽小學(xué)的舊桌椅

吳校長接著解釋:“我們?nèi)ツ昱淞艘惶渍n桌椅,你看現(xiàn)在還不到一年,有很多都?jí)牡袅?。小孩子皮得很,桌子挪來挪去的,上面的螺絲一掉,整個(gè)桌面都下來了。這新桌子挺結(jié)實(shí),也有分量,挪不壞。”

課桌椅的損耗比想象中大得多,這點(diǎn)孫吉芯在捐贈(zèng)的時(shí)候也意識(shí)到了:“其實(shí)現(xiàn)在鄉(xiāng)村學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施都挺好,他們?nèi)钡氖呛牟模袷钦n桌椅、打印機(jī)、燈泡這些,并不是一次性投入就能解決的,所以我們當(dāng)時(shí)去石家山的另一所學(xué)校也送了很多這些東西?!?/p>

向陽小學(xué)當(dāng)?shù)卣畬?duì)課桌椅這樣耗材的補(bǔ)助,大概是十年左右配一次,也不會(huì)一次性配完,而是按學(xué)生比例一點(diǎn)一點(diǎn)更新,每次配的桌椅也不一樣,一個(gè)教室里往往擺放著好幾種不同套的桌椅。

“你們的桌椅一來,我們教室看上去都齊整多了。我把這些桌椅發(fā)到朋友圈,周圍學(xué)校的校長看到了特別羨慕,都來問我還有沒有這樣的資源,他們也需要。”吳校長說。

另一所接受鄭州學(xué)校捐贈(zèng)的是河南平橋的宋灣小學(xué)。宋灣的徐校長也是當(dāng)天就坐高鐵來到了鄭州。

課桌椅不好搬運(yùn),需要拆開才方便運(yùn)輸。徐校長在鄭州拆桌子拆到凌晨三點(diǎn)也沒拆完。帶回學(xué)校后,需要再組裝起來。

“孩子們聽說要換桌椅,都很期待!”徐校長找了一間空教室開始拼裝桌子,拼起來一些,就叫學(xué)生們搬回班里去用上。

還沒輪到的孩子也會(huì)跑來圍觀,有些調(diào)皮大膽的孩子開玩笑,說“校長你怎么裝的這么慢呀!”也有膽小的孩子,扒在門上眼巴巴地問,校長什么時(shí)候才輪到我們班領(lǐng)呀。

徐校長就笑笑,說不著急啊,都會(huì)有的。

“之前也會(huì)接觸一些公益活動(dòng),但常常人家一聽說你是個(gè)民辦的,就不再跟你往下聊了?!毙煨iL顯得有些無奈,“所以有這么個(gè)課桌椅公益活動(dòng),真是要感謝你們?!?/p>

向陽小學(xué)吳校長朋友圈(左)、宋灣學(xué)校徐校長朋友圈(右)
向陽小學(xué)吳校長朋友圈(左)、宋灣學(xué)校徐校長朋友圈(右)

鄉(xiāng)村民辦學(xué)校不太能爭取到國家補(bǔ)貼,所以所有的資源都要靠徐校長“化緣”。但是公辦學(xué)校又離孩子們太遠(yuǎn),所以對(duì)于宋灣的留守兒童們來說,離家近同時(shí)教學(xué)質(zhì)量也還不錯(cuò)的宋灣小學(xué)是最好的選擇。

“至少每一個(gè)有需要的孩子都應(yīng)該有學(xué)上?!边@是徐校長的希望,也是我們的希望。

意料之外的廁所

新東方西安學(xué)校校長姚振華自己也沒想到,本來是來鄉(xiāng)村學(xué)校捐桌椅,最后還多捐了個(gè)廁所出來。

他是第一個(gè)在新東方校長群里響應(yīng)的?!拔铱吹接崂蠋煹奶?hào)召之后,立刻就讓同事們?nèi)グ才啪栀?zèng)的事宜?!币φ袢A語速驚人,很顯然提起這個(gè)事情,他非常激動(dòng)?!拔耶?dāng)時(shí)立馬就想到一句讓我特別感動(dòng)的話,因?yàn)槲覀兞苓^雨,也不能忘記給別人撐傘?!?/p>

我們確實(shí)身在雨中。

姚振華聯(lián)系了很多組織,團(tuán)市委、團(tuán)省委、縣政府……他想撐起那把傘。幸好過程都很順利,短短一個(gè)月內(nèi),西安學(xué)校就捐贈(zèng)了十余所鄉(xiāng)村學(xué)校,姚振華也受邀去到其中一所學(xué)?!挥陉兏蕦幟伤氖。▍^(qū))七縣交界處的定邊縣白灣子學(xué)校實(shí)地參觀。

白灣子學(xué)校收到的新桌椅
白灣子學(xué)校收到的新桌椅

白灣子校舍干凈,教室明亮,還有多功能活動(dòng)室,現(xiàn)代化設(shè)備一應(yīng)俱全,算是一所建設(shè)得很好的鄉(xiāng)村學(xué)校。

參觀到學(xué)生宿舍的時(shí)候,姚振華發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)沒有廁所。他特別留意看了看樓層的平面圖,也沒找到廁所的圖標(biāo),于是便多問了一句。

白灣子校長顯得有些尷尬,他回答,我們現(xiàn)在還是旱廁,廁所在宿舍樓外邊。

姚振華愣住了。他在新疆長大,非常清楚零下二三十度的冷是一種什么冷。他開始回想陜西的天氣——這里的冬天也一樣,最低氣溫能到零下二十多度。

“零下二十度是什么概念?哈氣成霜,滴水成冰啊!”說到這里,姚振華更激動(dòng)了,“如果晚上小朋友想上個(gè)廁所,還得從宿舍跑出來,上旱廁……”

他沒想到,這樣一所現(xiàn)代化的學(xué)校,缺少的恰恰是廁所這種與基本需求相關(guān)的設(shè)施。剩下的參觀,他滿腦子在想廁所的問題怎么解決。

回到西安之后,姚振華立馬聯(lián)系了新東方公益基金會(huì),溝通了白灣子小學(xué)的情況,他們當(dāng)下就決定,給白灣子小學(xué)建個(gè)廁所。目前,專款已經(jīng)撥到了相關(guān)賬戶。

“咱說白了,我還真的挺感動(dòng)的,即使是現(xiàn)在我們自己也這么困難,但從上到下吧,大家還是愿意去做這樣一些事兒?!币φ袢A說。

是的,從上到下。

多年以來,在俞老師的帶領(lǐng)下,千千萬萬的新東方人都身體力行地參與到鄉(xiāng)村公益事業(yè)中。包括我們?cè)谂c孫吉芯以及姚振華聊的過程中,也能感受到他們的“公益基因”和俞老師多多少少都有些關(guān)系。

在到成都當(dāng)校長之前,孫吉芯一直在蘭州當(dāng)校長,他跟著俞老師做過甘肅抗震小學(xué)的重建與回訪;俞老師一直關(guān)注西北鄉(xiāng)村學(xué)校的供暖問題,孫吉芯也參與了調(diào)研。

而在西安工作過很長一段時(shí)間的姚振華,同樣助力過西北供暖的這項(xiàng)公益活動(dòng)——供上暖后,俞老師問孩子們還有什么需要,有孩子說沒去過西安,想到西安玩。姚振華給他們安排了最好的游學(xué)營,帶他們痛痛快快地游學(xué)了一頓。

一條奇妙的紐帶,讓新東方人在工作之外的地方產(chǎn)生交集,即使分散在各地,即使相隔百里,我們?cè)诠嬷邢嘤龌蛑胤辍?/p>

像卡車一樣,一直在路上

其實(shí)每一次公益行動(dòng),我們都能發(fā)現(xiàn)新的問題。

鄉(xiāng)村,教育與公益,無論哪一個(gè)議題都太宏大了。我們努力地去發(fā)現(xiàn),去看見,并想要做出一些微小的改變。

而往往,這些變化的可能性就藏在細(xì)節(jié)里。或許就像姚振華一樣留心一下,就能幫助鄉(xiāng)村學(xué)校的孩子們建一個(gè)溫暖的室內(nèi)廁所;或許就像孫吉芯一樣靈光一閃,就能想到把桌椅捐出去讓這些桌椅產(chǎn)生更大的價(jià)值。

像是一種近乎本能的思考,不為了獲利,也不一定為了長遠(yuǎn),只是當(dāng)下單純地想,我還能再做些什么。

懷有這種想法,新東方人總有意愿投身到公益事業(yè)中。成都、西安、鄭州、太原、合肥、宜昌、佛山、蘭州、連云港、武漢、烏魯木齊、??凇絹碓蕉嗟姆中⑴c到捐贈(zèng)課桌椅的活動(dòng)中來,也有越來越多的卡車載著桌椅從各地的新東方學(xué)校出發(fā)。

這樣一想,新東方之于公益,也像是一輛公路上的卡車,馱著能馱的一切,開向遠(yuǎn)方。

路很長,但我們永遠(yuǎn)在路上。

 

消息來源:新東方
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