北京2020年8月6日 /美通社/ -- 9月，這個開在國際學校里的音樂班就要開學了！作為北京市朝陽區(qū)凱文學校的藝術(shù)特色高中課程之一，“凱文國際音樂班KMP”很快就將迎來首批學子。
隨著教育理念的不斷更新迭代，社會及家庭對音樂教育等素質(zhì)教育的關(guān)注也在不斷提升，而提供素質(zhì)教育的平臺也在不斷進行自我探索與嘗試。國外成熟的素質(zhì)教育體系在內(nèi)容和形式上為中國素質(zhì)教育提供了經(jīng)驗和借鑒。
自2016年成立以來，凱文教育集團始終致力于國際化辦學及創(chuàng)新型素質(zhì)教育服務(wù)。KMP作為北京市朝陽區(qū)凱文學校2020年重點推出的音樂高中項目，為計劃在大學本科期間出國學習音樂的學生提供一站式的音樂成長升學規(guī)劃。音樂專業(yè)課程與學術(shù)并重、優(yōu)質(zhì)的師資隊伍與豐富的海外資源三大要素是KMP的優(yōu)勢所在。
KMP采用IGCSE及IBDP國際課程體系，與專業(yè)音樂課程相結(jié)合，由畢業(yè)于世界知名音樂專業(yè)院校老師授課，致力于培養(yǎng)具有國際視野的現(xiàn)代音樂人。經(jīng)過近一年的籌備，教研團隊打磨出一套適合高中階段的全新現(xiàn)代音樂課程體系。
作為凱文國際音樂班KMP學術(shù)顧問，國際音樂教育專家、ABRSM英皇考級資深培訓師周詩蕾表示，為了確保學生能在畢業(yè)后進入心儀的海外音樂高等院校，KMP在G9-12年級的音樂教學課程設(shè)置中花了一番心思。通過合理的教學安排，解決學生在高中階段專業(yè)學習、英語強化及學術(shù)課程學習很難兼顧的問題。通過科學的課程設(shè)置，保證學生有充分的時間進行專業(yè)課的學習，同時也可以兼顧學術(shù)課程和英語學習。
G9、G10年級采用IGCSE Music音樂課程體系
G9年級屬于夯實基礎(chǔ)階段，20%音樂專業(yè)課程（包括音樂基礎(chǔ)課和1對1音樂專業(yè)課）與80%綜合學術(shù)課程相結(jié)合的授課方式。
G10年級是音樂技巧和知識積累階段，采用40%音樂課程與60%綜合學術(shù)課程（額外增加商務(wù)學課程）相結(jié)合的方式，以便學生在適應音樂教學環(huán)境的同時，為出國所需要的學術(shù)成績打好基礎(chǔ)。
G11、G12年級采用IBDP Music 音樂課程體系
G11年級專業(yè)提升階段，為學生匹配45%音樂課程與55%綜合學術(shù)課程。
G12年級作品輸出階段，匹配60%音樂課程（加入國外大學音樂特色先修課程）與40%綜合學術(shù)課程。
在學習結(jié)束學生可以獲得IGCSE Music 證書或IBDP Music證書。除此之外，課程中還包括一周一次1對1專業(yè)課、海外大師課、即興課、合奏課等豐富的音樂課程。
在常規(guī)課程之外，KMP還為學生們鏈接了許多海外院校資源，中外教授資源以及與產(chǎn)業(yè)相結(jié)合的音樂項目，并特別將商業(yè)學科納入了課程規(guī)劃，旨在幫助學生在學習音樂專業(yè)的同時，培養(yǎng)一定的商業(yè)管理意識。
KMP與知名海外音樂學院有著密切協(xié)作。凱文教育集團與美國瑞德大學旗下的威斯敏斯特合唱音樂學院、威斯敏斯特音樂學校和威斯敏斯特繼續(xù)教育學院，在師資課程支持和學術(shù)交流等方面開展合作。與伯克利音樂學院、曼哈頓音樂學院、新英格蘭音樂學院等知名國際音樂院校開展不同層次及內(nèi)容的合作。
在海外社區(qū)學習模塊中，為學生與全球TOP5音樂院校在職教授及音樂領(lǐng)域業(yè)內(nèi)專業(yè)人士提供常態(tài)化交流平臺。學生定期獲得海內(nèi)外教育專家的親自指導，提前建立海外聯(lián)系，適應未來大學的授課模式。
KMP將現(xiàn)代音樂領(lǐng)域作為主要升學培養(yǎng)方向。學生升學專業(yè)主要分為音樂表演、音樂制作和音樂產(chǎn)業(yè)三大板塊。區(qū)別于傳統(tǒng)音樂教育對于演奏技法的單一訓練，凱文國際音樂班KMP更專注于加深學生對音樂的感受與創(chuàng)造，養(yǎng)成學生們的團隊協(xié)作意識和獨立的音樂思維，從而全面提高學生的音樂素養(yǎng)。
KMP面向社會招收對現(xiàn)代音樂有興趣，具有一定音樂基礎(chǔ)，并且達到國際課程入學英文水平，未來在現(xiàn)代音樂方向繼續(xù)深造的學生。
