卡塔爾多哈2017年11月15日電 /美通社/ -- 世界教育創(chuàng)新峰會(huì)（World Innovation Summit for Education, 簡(jiǎn)稱 WISE）宣布將其2017年度的WISE教育獎(jiǎng)授予帕特里克-奧瓦（Patrick Awuah）。他所創(chuàng)立和管理的阿社思大學(xué)（Ashesi University）作為一所私立的非盈利教育機(jī)構(gòu)，在短短十幾年間就成為了加納首屈一指的大學(xué)。
卡塔爾基金會(huì)主席謝赫-莫扎-賓特-納賽爾殿下（Her Highness Sheikha Moza bint Nasser）出席了今天在多哈舉行的的第八屆世界教育創(chuàng)新峰會(huì)開幕式，并親自為帕特里克-奧瓦先生頒獎(jiǎng)，來自100個(gè)國(guó)家的2000名參會(huì)嘉賓共同見證了這一幕。
WISE首席執(zhí)行官斯塔夫羅斯·伊恩努卡（Stavros N. Yiannouka）表示：“我很高興帕特里克-奧瓦可以成為WISE的第六位教育獎(jiǎng)獲得者。WISE教育獎(jiǎng)表彰的是一群對(duì)教育充滿熱忱的人。這些獲獎(jiǎng)?wù)邆兌济翡J地發(fā)現(xiàn)了教育領(lǐng)域的挑戰(zhàn)和需求，并勇于行動(dòng)，懷著對(duì)教育美好未來的愿景去彼此支持，共同成長(zhǎng)。帕特里克-奧瓦的經(jīng)歷的獨(dú)特之處在于：他清醒地認(rèn)識(shí)到在社會(huì)變革時(shí)期培養(yǎng)有道德觀念的領(lǐng)袖的重要性，特別是對(duì)非洲大陸而言。在他的帶領(lǐng)下，阿社思大學(xué)建立起一系列基于人文科學(xué)學(xué)科的多元的當(dāng)代課程。他認(rèn)為那些習(xí)得和解讀知識(shí)的工具與知識(shí)本身同等重要，甚至更加重要。通過強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)力的重要性，帕特里克-奧瓦為那些希望通過教育賦權(quán)的人們樹立了一個(gè)非常好的榜樣?！?/p>
WISE教育獎(jiǎng)是全球首個(gè)頒發(fā)給在教育領(lǐng)域做出世界級(jí)貢獻(xiàn)的的個(gè)人或團(tuán)體（不超過六個(gè)人）的國(guó)際教育獎(jiǎng)項(xiàng)，獲獎(jiǎng)?wù)邔@得WISE教育獎(jiǎng)金牌和50萬美元的獎(jiǎng)金。
2017年WISE教育獎(jiǎng)對(duì)帕特里克-奧瓦的表彰旨在肯定他為推動(dòng)加納以及非洲大陸教育事業(yè)的發(fā)展所作出的不懈努力。阿社思大學(xué)的畢業(yè)生都找到了很好的工作，并且大部分畢業(yè)生都選擇留在非洲，更有許多人選擇通過創(chuàng)業(yè)來解決非洲社會(huì)最迫切的需求。帕特里克-奧瓦在高等教育方面的創(chuàng)新不僅使學(xué)生獲益，更有機(jī)會(huì)幫助包括加納在內(nèi)的非洲國(guó)家培養(yǎng)新一代領(lǐng)導(dǎo)人和企業(yè)家，從而對(duì)非洲國(guó)家的未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
1985年，帕特里克-奧瓦帶著口袋里的50美元和美國(guó)賓夕法尼亞斯沃斯莫爾學(xué)院（Swarthmore College）的全額獎(jiǎng)學(xué)金離開加納，前往美國(guó)。在接下來的四年里，帕特里克-奧瓦通過斯沃斯莫爾學(xué)院的人文科學(xué)教育感受到了批判性思維的力量，這與他之前所接受的教育形成了鮮明的對(duì)比。
從斯沃斯莫爾學(xué)院畢業(yè)后，帕特里克-奧瓦加入了微軟公司，并成功地設(shè)計(jì)了撥號(hào)連接互聯(lián)網(wǎng)的方案。然而，帕特里克-奧瓦始終心系祖國(guó)，并決定回到加納，計(jì)劃成立一家軟件公司。
但是回到加納后，帕特里克-奧瓦發(fā)現(xiàn)推動(dòng)非洲國(guó)家的進(jìn)步需要培養(yǎng)一代新的的人才，而人才發(fā)展的關(guān)鍵在于道德領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)。于是，帕特里克-奧瓦決定返回學(xué)校，去加利福尼亞的伯克利大學(xué)學(xué)習(xí)如何創(chuàng)辦一所能培養(yǎng)人的領(lǐng)導(dǎo)力和正直品格的大學(xué)。
帕特里克-奧瓦說：“我決定在加納創(chuàng)建一所新的大學(xué)，不是因?yàn)榧蛹{缺少大學(xué)，而是因?yàn)檫@里缺少能教授二十一世紀(jì)所需技能的大學(xué)。加納的現(xiàn)有大學(xué)過分強(qiáng)調(diào)死記硬背，忽略批判思考和獨(dú)立思考、忽視道德倫理或協(xié)作精神。因此我決定創(chuàng)辦一所能夠提升年輕的加納人以及非洲人成功機(jī)會(huì)的大學(xué)，教授他們?nèi)绾谓鉀Q問題，培養(yǎng)他們成為非洲未來的領(lǐng)袖?！?/p>
阿社思大學(xué)創(chuàng)立于2002年（“阿社思”在加納當(dāng)?shù)氐陌⒖险Z言中意為“開始”），并在一所租來的房子里迎來了它的首屆30個(gè)學(xué)生。
如今，這所俯瞰著加納首都阿克拉（Accra）市的大學(xué)已經(jīng)擴(kuò)展到了100英畝（607畝），并擁有近900名學(xué)生。阿社思大學(xué)提供四年制本科學(xué)位，專業(yè)包括工程學(xué)、工商管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)和信息系統(tǒng)管理。每個(gè)專業(yè)都包含跨學(xué)科課程，并提倡發(fā)展學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力、道德水平和企業(yè)家精神。同時(shí)，阿社思大學(xué)要求所有學(xué)生在畢業(yè)前都要參加社區(qū)服務(wù)。
阿社思大學(xué)重視校內(nèi)文化背景、經(jīng)濟(jì)水平和性別的多樣性，吸引了來自超過20個(gè)國(guó)家的學(xué)生，其中超過半數(shù)為女性。同時(shí)，學(xué)校中50%的學(xué)生可以得到全額獎(jiǎng)學(xué)金或部分獎(jiǎng)學(xué)金的資助。阿社思大學(xué)還于2008年建立了一套學(xué)生榮譽(yù)守則體系，要求學(xué)生保證他們的行為將符合道德水準(zhǔn)。這樣的榮譽(yù)守則在非洲大學(xué)中還是首例。
在頒獎(jiǎng)儀式上，帕特里克-奧瓦表示：“我很榮幸能夠獲得今年的WISE教育獎(jiǎng)。現(xiàn)在對(duì)非洲來說是發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻 -- 目前地球上每六人中就有一人居住在非洲，而到2050年時(shí)每四個(gè)人中的一個(gè)將居住在非洲。我們迫切需要改善非洲大陸的教育體制，確保我們能有效地發(fā)揮非洲人力資源的潛力，促進(jìn)非洲大陸的發(fā)展。被授予WISE教育獎(jiǎng)將極大地支持我們?cè)诎⑸缢即髮W(xué)所開展的工作，激勵(lì)我們進(jìn)一步啟發(fā)和教育學(xué)生，培養(yǎng)他們解決非洲復(fù)雜問題的能力，從而促進(jìn)非洲大陸發(fā)展。我希望我們的教育模式可以成為一個(gè)好的案例，為世界其他地方帶來一些啟示。”
更多關(guān)于帕特里克-奧瓦的信息
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關(guān)于阿社思大學(xué)
阿社思大學(xué)是加納一所私立、非營(yíng)利的教育機(jī)構(gòu)。它的宗旨是培養(yǎng)有道德要求和企業(yè)家精神的非洲未來領(lǐng)袖。通過提高高等教育的水平，阿社思大學(xué)希望可以促進(jìn)非洲大陸的復(fù)興。在過去的15年內(nèi)，阿社思大學(xué)憑借它富有創(chuàng)新性的和高質(zhì)量的教育獲得了極高的聲譽(yù)。阿社思大學(xué)是非洲第一所應(yīng)用文理教育方案，來教授電腦科學(xué)、信息系統(tǒng)管理、工商管理以及工程學(xué)的大學(xué)。阿社思大學(xué)的學(xué)生于2008年共同建立了一套學(xué)生榮譽(yù)守則體系。在這套體系下，學(xué)生考試是沒有監(jiān)考老師的，學(xué)生均承諾遵守嚴(yán)格的學(xué)術(shù)誠(chéng)信標(biāo)準(zhǔn)。這樣的榮譽(yù)守則在非洲大學(xué)中是首例。
阿社思大學(xué)重視學(xué)生文化背景、經(jīng)濟(jì)水平和性別的多樣性。大學(xué)現(xiàn)在有大約900名學(xué)生，并且在非洲和其他地區(qū)有超過1000名校友。阿社思大學(xué)的學(xué)生來自包括加納、喀麥隆、科特迪瓦、肯尼亞、尼日利亞、盧旺達(dá)、塞拉利昂、岡比亞、烏干達(dá)和贊比亞等國(guó)家。大約50%的學(xué)生為女性。超過一半的學(xué)生獲得了獎(jiǎng)學(xué)金的資助 -- 獎(jiǎng)學(xué)金款項(xiàng)得益于全球組織和個(gè)人的慷慨捐贈(zèng)。
阿社思大學(xué)備受推崇的一點(diǎn)是它在支持學(xué)生職業(yè)發(fā)展方面所取得的成就。幾乎所有阿社思大學(xué)的畢業(yè)生都能在畢業(yè)的六個(gè)月內(nèi)找到工作機(jī)會(huì)，收到研究生院錄取，或創(chuàng)立自己的企業(yè)。阿社思大學(xué)的校友遍布世界各地，在非洲各個(gè)組織及各行各業(yè)工作，并通過他們的工作影響著世界上數(shù)百萬人的生活。
如需了解更多信息請(qǐng)參見：http://www.ashesi.edu.gh/
關(guān)于WISE教育獎(jiǎng)
卡塔爾基金會(huì)主席謝赫-莫扎-賓特-納賽爾殿下于2011年創(chuàng)立了WISE教育獎(jiǎng)。作為全球首個(gè)頒發(fā)給在教育領(lǐng)域做出世界級(jí)貢獻(xiàn)的的個(gè)人或團(tuán)體（不超過六個(gè)人）的國(guó)際教育獎(jiǎng)項(xiàng)，WISE教育獎(jiǎng)強(qiáng)調(diào)了教育的重要性，使得教育領(lǐng)域得以享受與文學(xué)、和平以及經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域的國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)一樣的榮譽(yù)。WISE在每?jī)赡暌淮蔚腤ISE峰會(huì)開幕會(huì)上公布教育獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)?。獲獎(jiǎng)?wù)邔@得WISE教育獎(jiǎng)金牌和50萬美元的獎(jiǎng)金。
WISE教育獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)呒?lì)著全球其他致力于創(chuàng)建教育未來的創(chuàng)新者們，與他們共同為建立一個(gè)更加安全、富有、可持續(xù)的世界做出努力。
往年WISE教育獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)甙ǎ?/p>
2015 - Sakena Yacoobi 博士（阿富汗）
2014 - Ann Cotton 女士（英國(guó)）
2013 - Vicky Colbert 女士（哥倫比亞）
2012 - Madhav Chavan 博士（印度）
2011 - Fazle Hasan Abed 爵士（孟加拉）
如需了解更多信息，請(qǐng)?jiān)L問官方網(wǎng)站：https://www.wise-qatar.org/wise-prize-for-education
關(guān)于世界教育創(chuàng)新峰會(huì)(WISE)：
在卡塔爾基金會(huì)主席謝赫-莫扎-賓特-納賽爾殿下的倡議下，世界教育創(chuàng)新峰會(huì)（WISE）于 2009 年正式開幕。WISE 是一個(gè)為激發(fā)創(chuàng)新思維、辯論和行動(dòng)而創(chuàng)辦的國(guó)際性、跨領(lǐng)域平臺(tái)。通過兩年一次的全球峰會(huì)，一系列權(quán)威性研究和各種全年項(xiàng)目，WISE 為教育新方法提供了全球范例。下一屆WISE全球峰會(huì)將于2017年11月14-16日在多哈舉辦，主題為“共存共創(chuàng)：學(xué)習(xí)共處與合作”。
WISE 2017峰會(huì)部分環(huán)節(jié)將在WISE官網(wǎng)進(jìn)行直播，包括：
11月15日：開幕式、下午全體會(huì)議
11月16日：晨間全體會(huì)議、閉幕式
歡迎使用#WISE17參與討論
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