南通2024年6月25日 /美通社/ -- 時(shí)序更替，歲物豐成。這一年南通惠立學(xué)校胸懷"國(guó)之大者"，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持素質(zhì)教育道路，聚焦高質(zhì)量發(fā)展時(shí)代主題，準(zhǔn)確識(shí)變、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變、推進(jìn)育人方式改革，推動(dòng)學(xué)校高品質(zhì)內(nèi)涵化發(fā)展，堅(jiān)定"四個(gè)自信"，樹(shù)立學(xué)生正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
回望2023-2024學(xué)年，南通惠立學(xué)子在各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽中 "爬高塔" 、攀巔峰，向未來(lái)、去篤行。厚積薄發(fā)、奮楫揚(yáng)帆，惠立正能量，追光自成光 。119個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)均來(lái)自全球性或全國(guó)性的競(jìng)賽，今天，讓我們一起回顧那些閃閃發(fā)光的精彩瞬間，讓惠立正能量澎湃成世界舞臺(tái)大流量、惠立好聲音飄揚(yáng)成國(guó)際環(huán)境最強(qiáng)音。
南通惠立學(xué)校遵循全人教育的理念，同時(shí)也支持讓有特長(zhǎng)和興趣的學(xué)生得到最為充分的個(gè)性化發(fā)展，竭力創(chuàng)設(shè)環(huán)境，呵護(hù)學(xué)生成長(zhǎng)。在國(guó)家級(jí)別賽事《超級(jí)舞蹈生》中，我校學(xué)生憑借舞蹈作品《在陽(yáng)光下成長(zhǎng)》在240個(gè)作品中脫穎而出、拔得頭籌。而就在不久之前的CREATE美國(guó)公開(kāi)機(jī)器人錦標(biāo)賽上，我校學(xué)生與來(lái)自42個(gè)國(guó)家的隊(duì)伍展開(kāi)了激烈地角逐，最終和團(tuán)隊(duì)伙伴斬獲了四項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，并贏(yíng)得了CREATE機(jī)器人美國(guó)公開(kāi)賽JR組的個(gè)人冠軍。
這一年的步伐，我們走得很有力量。在2023-2024學(xué)年，南通惠立學(xué)子在多項(xiàng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。澳大利亞數(shù)學(xué)測(cè)評(píng)競(jìng)賽中獲得31枚獎(jiǎng)牌；在2024袋鼠數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)中獲得10枚獎(jiǎng)牌；2024年英國(guó)初級(jí)數(shù)學(xué)測(cè)評(píng)UKMT-JMC競(jìng)賽中，斬獲了10枚獎(jiǎng)牌。我們的學(xué)生在各種比賽中表現(xiàn)出色，獲得了優(yōu)異成績(jī)，淋漓盡致地展現(xiàn)了他們對(duì)數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科的"狂熱"。
文字與競(jìng)賽間，定格著萬(wàn)千夢(mèng)想與個(gè)體奮斗的同框，在寫(xiě)作培訓(xùn)課程中，人文社科老師始終滲透"內(nèi)容為王、精品至上"的理念?；蒽`頓（中國(guó)）第二屆惠語(yǔ)杯寫(xiě)作大賽中，南通惠立學(xué)子贏(yíng)得了六項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。送出的13份作品，接近一半的人獲獎(jiǎng)。2024年5月19日，由耶魯大學(xué)官方支持的全球中學(xué)生學(xué)術(shù)奧林匹克——2024年世界學(xué)者杯WSC蘇州站落下帷幕。來(lái)自南通惠立學(xué)校的4支隊(duì)伍12位選手共斬獲了43枚獎(jiǎng)牌。在"Battle of the Books"的賽事中，獲獎(jiǎng)對(duì)象有我校來(lái)自來(lái)自加拿大的Julian，來(lái)自巴西的Silva，還有來(lái)自新西蘭的Zion等等……
南通惠立學(xué)校致力于打造豐富多元的特色體育課程，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)全面提升，將少年們培養(yǎng)成為體魄強(qiáng)健、人格健全、品學(xué)兼優(yōu)、充滿(mǎn)朝氣的時(shí)代新人。這一年體育領(lǐng)域的競(jìng)賽也是成績(jī)斐然，在體育老師的指導(dǎo)下，在上海市體育聯(lián)賽中，南通惠立少年奮勇拼搏，最終拿下5枚獎(jiǎng)牌，在有限的訓(xùn)練時(shí)間下迸發(fā)出了無(wú)限的可能。
為接續(xù)傳承和弘揚(yáng)惠立優(yōu)秀文化，以前行者之踐啟后學(xué)者之路，南通惠立學(xué)校在引入先進(jìn)國(guó)際教育理念的同時(shí)，面向?qū)W生實(shí)際，持續(xù)開(kāi)展教育教學(xué)探索。校長(zhǎng)Simon Kenworthy表示，南通惠立學(xué)校一直致力于提供高質(zhì)量和全面發(fā)展的雙語(yǔ)教育，希望幫助學(xué)生培養(yǎng)服務(wù)社會(huì)的遠(yuǎn)大志向，積累淵博學(xué)識(shí)、搭建溝通網(wǎng)絡(luò)，為成就更美好的未來(lái)世界貢獻(xiàn)力量。Be you，be the one who challenges.未來(lái)，在"仁、義、禮、勇、信"的價(jià)值觀(guān)引導(dǎo)下，老師們將繼續(xù)引領(lǐng)在校學(xué)子壯世界胸懷，展奮進(jìn)之姿，走堅(jiān)實(shí)之路。
