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杭州2020年9月15日 /美通社/ -- 作為一家中國領先的中小學教育管理服務提供商，海亮教育集團有限公司（納斯達克股票代碼：HLG，簡稱“海亮教育”）在2020年迎來了25周年慶典。從創(chuàng)立至今的25年里，海亮教育以“海納百川，亮澤天下”為教育理念，深耕中國民辦教育事業(yè)領域，從一所擁有232名學生的學校發(fā)展到在全國7個省份自主舉辦及運營管理42所K12學校的中國民辦教育集團，為社會培養(yǎng)了10萬余名小學、初中、高中畢業(yè)生，為中國基礎教育事業(yè)的發(fā)展貢獻了一份社會力量。
海亮教育25周年慶典于北京時間2020年9月12日15:00在海亮教育園體育館隆重舉行，來自北京大學、浙江大學、南京大學等15所大學的領導、專家、學者，來自全球的數(shù)百名海亮校友，以及海亮教育師生出席了慶典。
國家對民辦教育辦學的要求越來越高，管理越來越嚴，沒有辦學規(guī)模、辦學質量和響亮品牌，就沒有民辦教育的明天，這對海亮教育來說是挑戰(zhàn)更是機遇。經(jīng)過25年的快速發(fā)展，海亮教育已經(jīng)具備足夠的能力和實力承擔起更多的社會責任。海亮教育董事會主席兼首席執(zhí)行官陳軍偉博士在慶典上做了25周年主題報告，正式宣布了海亮教育的“兩大戰(zhàn)略工程”——人才興教戰(zhàn)略工程和科技興教戰(zhàn)略工程，以及“新時代三大行動”—— 助力欠發(fā)達地區(qū)教育振興公益行動、卓越教育高地建設行動、“一帶一路”教育共同體建設行動。
人才興教戰(zhàn)略工程
“用最優(yōu)秀的人去培養(yǎng)更優(yōu)秀的人”
人才發(fā)展決定了企業(yè)的發(fā)展，海亮教育能做多強，取決于海亮教育的人才有多強。要吸引更多的青年才俊、海亮校友加盟海亮教育，相信隨著海亮教育管理團隊的年輕化、知識化程度越來越高，海亮教育一定會以更快的速度登上中國基礎教育的頂峰。截至2020年8月31日，海亮教育已擁有海外學習工作背景的中高端人才150余人；正高級教師12人、特級教師12人、金牌教練15人、高級教師293人；博士14人、碩士334人；英、美等20多個國家的外籍教師近100人；擁有清北畢業(yè)生26人；浙大、人大、南大等A類36所一流大學建設高校畢業(yè)生170人。僅2019學年，海亮教育共招聘入教師360人，招聘清北18人。未來海亮教育將繼續(xù)大力引進各類高端人才，五年內預計實現(xiàn)正高級教師/特級教師/金牌教練120人，清北學生250人，博士150人，雙一流/全球名校學生1000人。本科率將達到100%，主要以碩博人才為主。
“用最全的培養(yǎng)機制成就新一代海亮教育精英”
海亮教育深化人才供給側改革，打造全生命周期人才培養(yǎng)計劃，實現(xiàn)海亮教育人才內循環(huán)。從學生高一開始，對其進行職業(yè)測評和引導，幫助其確立未來發(fā)展方向。通過與國內外優(yōu)秀高校共同制定人才培養(yǎng)方案，進行課程融合，實現(xiàn)學分互認，并通過研游學、見習實習、頂崗教學等多樣的實踐活動提升學生的綜合素養(yǎng)和專業(yè)能力，畢業(yè)后回到海亮教育工作，大大縮短其培養(yǎng)周期。
同時，海亮教育用最全的培養(yǎng)機制和保障機制去造就新一代教育精英，為海亮教育的未來提供強有力的智力支撐。在人才進修、評價、培訓、發(fā)展、保障方面，海亮教育制定了豐富、多元化的制度，為教師個人成長和企業(yè)發(fā)展提供了平臺和保障。未來三年，海亮教育將與10-20所包括師范院校在內的國內頂級大學合作，打通與國外30-50所高校的對接，實現(xiàn)人才資源的儲備與供給助力海亮國際教育駛向深海。
科技興教戰(zhàn)略工程
自古以來，從中到外，教育一直面臨“教育孤島”問題。不同地域的學校之間聯(lián)動不足，好的資源與經(jīng)驗不能夠被分享，也很難被復制?！敖逃?科技”通過技術的賦能可以讓教育資源被分享，讓教育經(jīng)驗可以被復制，讓教學變得更加高效，讓教育變得更加美好，管理更智能?？梢灶A見，大數(shù)據(jù)和人工智能的飛速發(fā)展將在未來引爆教育的“核聚變”效應。
海亮教育將以科技引領中國基礎教育的變革，形成自己的核心競爭力，承擔“教育+科技”事業(yè)的重任，以“讓天下沒有難辦的學校”為使命，海亮教育研究院作為海亮教育的總設計師、智能教育引領者、一流產(chǎn)品的提供者、學校運營管理的專家，依托強大的科研團隊、精尖的專業(yè)能力、深厚的辦學積淀、高端的戰(zhàn)略伙伴，讓學生學習更快樂、身心更健康、知識更豐富、升學更理想。海亮教育將25年教育管理經(jīng)驗與科技結合，與清華大學、北京大學、香港大學、阿里巴巴達摩院、聯(lián)通等合作，形成強大的資源庫、課程庫、數(shù)據(jù)庫、經(jīng)驗庫、技術庫，在海亮教育所有部門和學校的通力合作和全力支持下，著力完成海亮教育辦學秘籍的研發(fā)，讓學校編制少三分之一，同時品牌和質量得到提升，完全支撐未來海亮教育的規(guī)模化發(fā)展。
此外海亮集團投資建設的海亮教育科研大廈將成為孕育先進教育理念技術、培養(yǎng)教育優(yōu)秀人才、促進優(yōu)質教育充分發(fā)展的新引擎，致力于打造中國民辦教育創(chuàng)新引領的第一智庫，力爭建成海亮集團的精品工程、標桿工程，在濱江乃至杭州有影響力的形象工程，海亮教育科研大廈將于2021年年底竣工。
“新時代三大行動”
助力欠發(fā)達地區(qū)教育振興公益行動
在中國全面建成小康社會的新時期，中西部欠發(fā)達地區(qū)很多縣域的基礎教育仍然存在發(fā)展滯后的問題。海亮教育將積極推進“助力欠發(fā)達地區(qū)教育振興公益行動”，通過興辦海亮學校來提升一個地區(qū)的整體教育水平，讓優(yōu)質教育資源能夠覆蓋到更多地區(qū)。至2025年，服務欠發(fā)達地區(qū)師生將達到250萬，預計幫助500所欠發(fā)達地區(qū)學校全面提升教育教學質量，助力欠發(fā)達地區(qū)教育振興。
卓越教育高地建設行動
將諸暨海亮教育園打造成海亮教育全新旗艦校區(qū)，義務教育階段建設精品高端小學、初中及留學生院，高中階段深化分類辦學，打造科技中學、人文中學、國際中學、藝術中學、體育中學等。同時辦好以自閉癥為核心的海亮融合教育，開創(chuàng)殘障青年就業(yè)之路。到2035年，目標建成國內最頂尖學校。
“一帶一路”教育共同體建設行動
海亮教育于2020年4月在新加坡成立的國際總部將作為橋頭堡，全面推進海亮“一帶一路”國際英才項目，在“一帶一路”沿線國家布局海亮基礎教育學校，申辦外籍子女學校、深化華僑生項目，通過海亮銘優(yōu)把海亮優(yōu)質教育輸送到海外，打響海亮教育在海外的品牌影響力。至2025年，將擁有10所境外學校，成為中國走向世界的優(yōu)質基礎教育標桿品牌。
關于海亮教育集團有限公司
海亮教育（納斯達克股票代碼：HLG）是中國最大的中小學教育運營服務商之一。海亮教育緊緊圍繞“精品化、特色化、國際化”的辦學目標，致力于為學生提供優(yōu)質的中小學和國際教育服務，注重學生的生命質量、學習質量和發(fā)展質量。因材施教，力求學生的學習能力、文化素養(yǎng)、國際視野出類拔萃。實現(xiàn)中、英、西、日、韓、法多語種教學，開設奧賽、英國 A-Level、澳大利亞 VCE、雅思、托福、SAT 等多元化精品課程，與全球200多所國際教育機構和院校建立了廣泛的合作關系。海亮教育努力為學生提供更多進入國內外知名院校繼續(xù)深造的機會。更多信息，請瀏覽：http://ir.hailiangedu.com/
免責聲明
本公告包含1995年“私人證券訴訟改革法案”安全港條款含義范圍內的前瞻性陳述。此篇新聞稿包含海亮教育對未來預期、計劃和前景所構成的前瞻性陳述看法。除本公告中的歷史事實陳述外，所有陳述均為前瞻性陳述，包括但不限于以下幾點：中國的整體經(jīng)濟和商業(yè)條件；中國教育行業(yè)及中國民辦教育市場的趨勢與競爭；中國政府有關私立教育服務的政策和服務提供者；中國爆發(fā)的流行病和其他突發(fā)性情況；本公司業(yè)務戰(zhàn)略和舉措以及公司的業(yè)務計劃；本公司未來業(yè)務發(fā)展，經(jīng)營業(yè)績及財務狀況；預期公司收入及若干成本或費用項目的變動；籌集額外資金的能力，維護和發(fā)展業(yè)務的能力，經(jīng)營業(yè)績的變化，維護和提升品牌的能力，開發(fā)和引進新產(chǎn)品及服務；為委托方提供管理服務所覆蓋的學生人數(shù)；將收購的公司、技術和資產(chǎn)成功整合到其服務組合中；營銷等業(yè)務發(fā)展舉措，對關鍵人員的依賴、吸引、聘用和留住，關鍵人員指具備滿足客戶要求所需的技術和經(jīng)驗的人員的能力及其保護知識產(chǎn)權的能力；正在進行的或將來的任何訴訟或仲裁的結果，包括有關版權和其他知識產(chǎn)權的結果；以及本公司向證券交易委員會提交的文件中詳述的其他風險。海亮教育也可能在提交給美國證券交易委員會的報告，向股東提交的年度報告，新聞稿和其他書面材料以及公司高管、董事、職員向第三方提供的口頭和書面陳述中包含前瞻性陳述。非歷史事實的陳述，包括有關海亮教育的信念和期望的陳述，均屬前瞻性陳述。這些前瞻性陳述涉及已知和未知的風險和不確定性，并基于對公司認為可能影響其財務狀況，經(jīng)營業(yè)績，業(yè)務戰(zhàn)略和財務需求的未來事件和財務趨勢的當前預期和預測。投資者可以通過“可能”，“將”，“將會”，“將使”，“預計”，“期望”,“目標”，“估計”,“打算”，“計劃”，“相信”，“潛在”，“繼續(xù)”，“力爭”，“有可能”等單詞或短語或其他類似表達來識別這些前瞻性陳述。有關這些和其他風險的更多信息，請參閱公司向證券交易委員會提交的20-F 表格和其他文件的年度報告。本新聞稿及附件中包含的所有信息均為截至本新聞稿日期的現(xiàn)下信息。除非適用法律要求，否則海亮教育沒有義務更新這些信息。
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丘立濤
董事會秘書
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Tina Xiao
總裁
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