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跟誰學發(fā)布2019年第二季度未經(jīng)審計財務(wù)報告

北京2019年8月22日 /美通社/ -- 跟誰學教育科技股份有限公司(紐約證券交易所股票代碼:GSX)(“跟誰學”或“公司”),一家中國領(lǐng)先、技術(shù)驅(qū)動的 K-12 在線直播大班課外輔導服務(wù)提供商,今日發(fā)布截至2019年6月30日第二季度未經(jīng)審計財務(wù)報告。

截至2019630日第二季度亮點[1]

  • 凈收入為3.537億元人民幣,較去年同期的6,889萬元人民幣增長413.4%。
  • 現(xiàn)金收款[2]為5.994億元人民幣,較去年同期的1.066億元人民幣增長462.4%。
  • 毛利率[3]從去年同期的61.4%提升至71.4%。
  • 非美國通用會計準則毛利率從去年同期的61.5%提升至72.6%。
  • 營業(yè)利潤為1,623萬元人民幣,而去年同期為營業(yè)虧損54萬元人民幣。
  • 非美國通用會計準則營業(yè)利潤從去年同期的17萬元人民幣增至3,109萬元人民幣。
  • 總付費人次達到592,000,較去年同期的169,000增長250.3%。

截至2019630日六個月亮點[1]

  • 凈收入為6.228億元人民幣,較去年同期的1.158億元人民幣增長437.9%。
  • 現(xiàn)金收款[2]為8.995億元人民幣,較去年同期的1.676億元人民幣增長436.8%。
  • 毛利率[3]從去年同期的59.2%提升至70.6%。
  • 非美國通用會計準則毛利率從去年同期的59.2%提升至71.4%。
  • 營業(yè)利潤為5,895萬元人民幣,而去年同期為營業(yè)虧損470萬元人民幣。 
  • 非美國通用會計準則營業(yè)利潤為7,764萬元人民幣,而去年同期為營業(yè)虧損378萬元人民幣。 
  • 總付費人次達到803,000,較去年同期的240,000增長234.6%。

 

[1] 非美國通用會計準則毛利潤、營業(yè)利潤和凈利潤去除了股權(quán)激勵費用的影響。

[2] 現(xiàn)金收款為非美國通用會計準則指標,為當期銷售課程所得學費現(xiàn)金總額減去當期退費總額。

[3] 毛利率等于毛利潤占凈收入的百分比。

 

2019年第二季度及前六個月財務(wù)和運營數(shù)據(jù)

(單位:千元人民幣,除總付費人次和百分比以外)

 


截至6月30日的三個月


2018年


2019年


百分比變化 

凈收入

68,886


353,679


413.4%

現(xiàn)金收款

106,568


599,373


462.4%

毛利率 

61.4%


71.4%


16.3%

非美國通用會計準則毛利率

61.5%


72.6%


18.0%

營業(yè)(虧損)利潤

(539)


16,226


NM

非美國通用會計準則營業(yè)利潤

170


31,087


18,186.5%

總付費人次

169,000


592,000


250.3%

 


截至6月30日的六個月


2018年


2019年


百分比變化

凈收入

115,797


622,834


437.9%

現(xiàn)金收款

167,567


899,468


436.8%

毛利率 

59.2%


70.6%


19.3%

非美國通用會計準則毛利率 

59.2%


71.4%


20.6%

營業(yè)(虧損)利潤

(4,699)


58,953


NM

非美國通用會計準則營業(yè)(虧損)利潤

(3,777)


77,636


NM

總付費人次

240,000


803,000


234.6%

 

跟誰學創(chuàng)始人、董事長兼首席執(zhí)行官陳向東表示:“我們堅持只聘用全國最優(yōu)秀的教師,致力于研發(fā)最先進的技術(shù),以保證學生最佳的學習效果。同時,我們專注于在線直播大班課程,這種模式可以使我們高品質(zhì)的教學質(zhì)量發(fā)揮最大的杠桿作用。我們一貫注重提高組織能力、協(xié)作執(zhí)行力及員工成長,這使我們的競爭力越來越強,表現(xiàn)為更高的轉(zhuǎn)化率和續(xù)班率。在如何為學生和家長提供個性化服務(wù)和獨特價值方面,我們創(chuàng)造了一個全新的模式,打下了堅實的基礎(chǔ),以確保能夠創(chuàng)造可持續(xù)的價值、保持長期的利潤增長。”  

跟誰學首席財務(wù)官沈楠表示:“2019年第一季度,公司以可觀的增速亮麗開局。我十分高興地向大家匯報,在公司各項主要運營指標強勁走勢的推動下,第二季度我們?nèi)〉昧俗吭降呢攧?wù)業(yè)績。第二季度,現(xiàn)金收款同比增長462.4%至5.994億元人民幣,凈收入同比增長413.4%至3.537億元人民幣,這不僅展現(xiàn)出我們卓越的戰(zhàn)略執(zhí)行力,同時印證了我們獨特的教學模式正持續(xù)贏得中國廣大家長的認同,并為處于激烈教育競爭中的學生提供強有力的支持。”

2019年第二季度業(yè)績

凈收入

凈收入為3.537億元人民幣,較去年同期的6,889萬元人民幣增長413.4%,主要由于K-12業(yè)務(wù)正價課學費的上調(diào)及付費人次的增長。

主營業(yè)務(wù)成本

主營業(yè)務(wù)成本為1.012億元人民幣,較去年同期的2,657萬元人民幣增長280.8%,主要由于主講老師和輔導老師薪酬的增加。

毛利潤

毛利潤為2.525億元人民幣,較去年同期的4,232萬元人民幣增長496.7%。毛利率從去年同期的61.4%提升至71.4%,主要得益于公司業(yè)務(wù)模式所產(chǎn)生的規(guī)模經(jīng)濟效應(yīng)。

非美國通用會計準則毛利潤為2.569億元人民幣,較去年同期的4,236萬元人民幣增長506.5%。非美國通用會計準則毛利率從去年同期的61.5%提升至72.6%。

營業(yè)費用

營業(yè)費用為2.363億元人民幣,較去年同期的4,285萬元人民幣增長451.3%。

銷售費用從去年同期的1,842萬元人民幣增至1.690億元人民幣,這一增長主要源于為了擴大用戶規(guī)模及提高品牌知名度所增加的市場推廣費用,以及銷售和營銷人員薪酬的增加。

研發(fā)費用為4,113萬元人民幣,較去年同期的1,557萬元人民幣增長164.2%,主要由于專業(yè)的課程開發(fā)人員、教學內(nèi)容研發(fā)人員和技術(shù)研發(fā)人員的人數(shù)增加及薪酬水平提高。

管理費用為2,609萬元人民幣,較去年同期的886萬元人民幣增長194.3%,主要由于行政管理人員的人數(shù)增加及薪酬水平提高。

營業(yè)(虧損)利潤

營業(yè)利潤為1,623萬元人民幣,而去年同期為營業(yè)虧損54萬元人民幣。

非美國通用會計準則營業(yè)利潤為3,109萬元人民幣,去年同期為17萬元人民幣。

凈(虧損)利潤

凈利潤為1,637萬元人民幣,而去年同期為凈虧損41萬元人民幣。

非美國通用會計準則凈利潤為3,124萬元人民幣,去年同期為30萬元人民幣。

基本和稀釋美國存托股(“ADS”)每股收益

2019年第二季度,基本和稀釋美國存托股(“ADS”)每股收益分別為0.04元人民幣和0.04元人民幣。

現(xiàn)金及現(xiàn)金等價物、短期投資

截至2019年6月30日,跟誰學持有的現(xiàn)金及現(xiàn)金等價物為6,010萬元人民幣,短期投資為16.865億元人民幣,截至2018年12月31日的現(xiàn)金及現(xiàn)金等價物為3,326萬元人民幣,短期投資為1.980億元人民幣。

遞延收入

截至2019年6月30日,跟誰學的遞延收入余額為5.037億元人民幣,較2018年12月31日的2.720億元人民幣增加85.1%。遞延收入主要包括預(yù)收暑秋學期的學費。

2019年前六個月業(yè)績

凈收入

凈收入為6.228億元人民幣,較去年同期的1.158億元人民幣增長437.9%,主要由于K-12業(yè)務(wù)正價課學費的上調(diào)及付費人次的增長。

主營業(yè)務(wù)成本

主營業(yè)務(wù)成本為1.832億元人民幣,較去年同期的4,726萬元人民幣增長287.7%,主要由于主講老師及輔導老師薪酬的增加。

毛利潤

毛利潤為4.396億元人民幣,較去年同期的6,854萬元人民幣增長541.4%。毛利率從去年同期的59.2%提升至70.6%,主要得益于公司業(yè)務(wù)模式所產(chǎn)生的規(guī)模經(jīng)濟效應(yīng)。

非美國通用會計準則毛利潤為4.445億元人民幣,較去年同期的6,860萬元人民幣增長547.9%。非美國通用會計準則毛利率從去年同期的59.2%提升至71.4%。

營業(yè)費用

營業(yè)費用為3.806億元人民幣,較去年同期的7,324萬元人民幣增長419.7%。

銷售費用從去年同期的3,231萬元人民幣增至2.686億元人民幣,這一增長主要源于為了擴大用戶規(guī)模及提高品牌知名度所增加的市場推廣費用,以及銷售和營銷人員薪酬的增長。

研發(fā)費用為7,157萬元人民幣,較去年同期的2,749萬元人民幣增長160.3%,主要由于專業(yè)的課程開發(fā)人員、教學內(nèi)容研發(fā)人員和技術(shù)研發(fā)人員的人數(shù)增加及薪酬水平提高。

管理費用為4,051元人民幣,較去年同期的1,344萬元人民幣增長201.4%,主要由于行政管理人員的人數(shù)增加及薪酬水平提高。

營業(yè)(虧損)利潤

營業(yè)利潤為5,895萬元人民幣,而去年同期為營業(yè)虧損470萬元人民幣。

非美國通用會計準則營業(yè)利潤為7,764萬元人民幣,而去年同期為營業(yè)虧損378萬元人民幣。

凈(虧損)利潤

凈利潤為5,027萬元人民幣,而去年同期為凈虧損401萬元人民幣。

非美國通用會計準則凈利潤為6,895萬元人民幣,而去年同期為凈虧損309萬元人民幣。

基本和稀釋美國存托股(“ADS”)每股收益

2019年上半年,基本和稀釋美國存托股(“ADS”)每股收益分別為0.18元人民幣和0.17元人民幣。

股本數(shù)量

截至2019年6月30日,公司發(fā)行在外的普通股數(shù)量為156,650,000。

近期發(fā)展

首次公開募股發(fā)行(“IPO”

2019年6月6日,公司在紐約證券交易所完成首次公開募股發(fā)行。部分行使超額配售權(quán)后,公司總共售出20,532,000股ADS,相當于13,688,000股A類普通股,募集總額2. 156億美元,公司收到2.005億美元募資凈額。

業(yè)務(wù)展望

根據(jù)公司當前預(yù)測數(shù)據(jù),2019年第三季度凈收入應(yīng)介于4.86億元人民幣至5.06億元人民幣之間,同比增幅應(yīng)介于390.9%至411.1%之間。上述預(yù)測數(shù)據(jù)反映了公司當前所持預(yù)期,其可能視情況而發(fā)生變化。

關(guān)于跟誰學

跟誰學教育科技股份有限公司是一家中國領(lǐng)先、技術(shù)驅(qū)動的 K-12 在線直播大班課外輔導服務(wù)提供商。跟誰學提供K-12課程,涵蓋所有中小學課程、外語及其它職業(yè)和興趣類課程。跟誰學采用在線直播大班授課,基于公司認為,在線直播大班模式能夠以高效、具有規(guī)模效益地方式向中國廣大學員傳播高質(zhì)量稀缺教學資源。公司將大數(shù)據(jù)分析滲透至業(yè)務(wù)的各個層面,并促進最新技術(shù)的應(yīng)用,以改善教學服務(wù)質(zhì)量、學生的學習體驗以及運營效率。

欲了解更多公司信息,請聯(lián)絡(luò):

跟誰學
郵件:ir@baijiahulian.com

匯思訊

中國
Christian Arnell先生 
電話:+86-10-5900-1548
郵件:carnell@christensenir.com   

美國
Linda Bergkamp女士
電話:+1-480-614-3004
郵件:lbergkamp@christensenir.com

消息來源:跟誰學教育科技股份有限公司
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