一位聽老師話的高考狀元
北京2009年7月17日電 /美通社亞洲/ -- 隨著高考成績公布,各新鮮出爐的“新科狀元”迅即成為各方追訪的對象。101網校(全稱101遠程教育網 http://www.chinaedu.com )特地邀約北京文科狀元劉庭梅回到母校101中學,在這個精英的搖籃,對這位天之驕子進行了專訪。
三年 要計劃更要堅持
101網校:劉庭梅,你好,首先祝賀你成為今年北京市的文科狀元,我們101網校有十幾萬的學員,他們都特別恭喜你,也特別想知道狀元是怎么學的,有什么好的學習方法?
劉庭梅:首先就是聽老師的話,然后根據自己的強項弱項安排,我的語文特別差(劉庭梅高考語文得了132的高分,可見她對自己要求的苛刻),因為北京的語文試題比較靈活,比較難把握,我語文做過一個計劃表,針對一次大考的成績,分項統(tǒng)計了得分,仔細分析哪些還有提高的空間,復習中就安排更多的時間。至于強項,我沒有哪科較強,因為我不是太偏科,不偏科很重要。
101網校:我們很多同學要進入高中學習了,你覺得高中三年有什么不同,該怎么把握?對于高三的同學而言,要特別注意哪些問題?
劉庭梅:高中三年我是這樣規(guī)劃的:高一,因為沒有分科,離高考還挺遠的,可以按照自己的興趣,學習也沒那么緊,多看些課外書,提高人文修養(yǎng),這種視野的開闊對于高考同樣是大有裨益的;高二,把語文、數(shù)學、外語這三門基礎課學扎實,這樣高三就比較輕松;高三,無疑是沖刺階段,可根據自己的強項和弱項安排自己的計劃,進行高效的學習。我覺得高一是最吃力的,可能我理科不太好,特別是物理。
對于高三的同學,一定要全力以赴,堅持不懈,也許你經歷過痛苦和淚水,但“辛苦和淚水后的笑容才最甜美!”
老師 他們都特別優(yōu)秀
101網校:你一直強調要跟著老師去學習,你的老師基本上都是101網校的特聘老師,或者在網校有視頻課程,或者在網校做過高考專題,101網校的學員都非常熟悉,介紹一下你這幾位老師吧!
劉庭梅:我覺得他們都是非常非常優(yōu)秀的老師。英語霍老師講課調理清晰,讓人印象深刻,寫作教的非常好,她學術水平很高,閱讀題我們常有分歧,她總能把我們講的心服口服,聽老師沒錯的;地理何老師講課有廣度,不僅講課本的知識,經常能穿插一些有意思的事情;政治苗老師講課很有邏輯,非常能把握高考脈搏;歷史丁老師,跟著她學,讓我們歷史打下了非常好的基礎;我原來數(shù)學挺不好的,跟著熊老師以后,他常常講一道題,能讓我們通一類題,事半功倍!
101網校:看來跟著狀元的老師學習,都可能成為狀元。
101網校:你對我們101網校的學員有什么建議?
劉庭梅:平時父母對我上網比較寬松,上網看新聞、聯(lián)系溝通,只要是健康的,基本都不加干涉,我對網員的建議是,網上和老師好好學,網下一定要整理落實。
心理 考不好也是磨練
101網校:你是怎么調整心態(tài)的?你覺得父母老師在你的高中生活中扮演了什么樣的角色?
劉庭梅:高中的學習不是一帆風順的,高三有很多考試,也會有起落,考不好的時候,我會及時和同學、老師、父母傾訴,每次考試都能讓你彌補漏洞,考不好也是種磨練,而生活上,父母總能照顧的非常周到,在我生活上也能開導一下。而老師也總能在開窗通風這些細節(jié)上給與無微不至的關心。
101網校:聽說你是“玉米”,我們很多學員高三父母都管的特別嚴,你覺得呢?考完這段時間在做什么?
劉庭梅:我覺得適當?shù)姆潘墒强梢缘模耶斈暌矠樽约旱呐枷窭钣畲豪^票。最近,我喜歡到處跑,北京是文化古都,很多文化景點我都是小時候去過,自從學了文科,對這些文化景觀又有了新的認識,利用這段難得的時光,就瘋狂游歷北京城。
探究 狀元身后的“名師團隊”
霍藝紅:中學高級教師,2008年海淀區(qū)中學創(chuàng)新獎表彰會,獲“海淀區(qū)中學優(yōu)秀班主任獎”,骨干教師。
101網校:霍老師,您作為狀元的班主任,能不能介紹你獨特的一套方法?
霍藝紅:首先,我覺得孩子自己得特別努力,學生取得這樣的成績,和她高一高二打的基礎非常有關,成績是對她的這么多年學習的回報。我們是在整個學習高度上給她一個指導,把每個階段要完成的任務、出現(xiàn)的問題想在前面,從心理的角度,要及時發(fā)現(xiàn)學生的問題。對高三的學生,學習一定要堅持,現(xiàn)在有毅力的孩子并不多,就拿英語學習來說,由于沒有語言環(huán)境,更要持之以恒,比如我們要求必須每天堅持聽力練習、完型、閱讀,有的孩子開始能堅持,后來就不行了,而劉庭梅卻經常和老師“要”作業(yè),還自己找額外的題,她高三第一學期就把這兩年英語四級的題目做了一遍。老師不僅要在課堂上進行知識點的指導,還要在心理上觀察每個同學不同階段的狀況。
101網校:英語學科有什么學習方法和大家分享的?
霍藝紅:英語是考學生綜合解決運用語言的能力,不完全是科學性的知識,聽力要堅持訓練,考試保證聽力不扣分,今年單選很靈活,要求基礎必須扎實,閱讀和完型題,高一高二是較好的學習機會,盡可能的要擴大閱讀量,包括看電視英語新聞,閱讀英語報紙雜志,打個厚的基礎,如果知識面窄,高三時就能體現(xiàn)出來,高三要堅持做題,保持閱讀量,老師能解決的是技巧和思路,寫作我建議多背范文,體會到文章的構思和語言應用。
101網校:您在101網校也有專門的課程,能否介紹一下? 101的網員該怎么安排學習?
霍藝紅:我在101做過狀元班的課程,就是把高中三年的語法做了統(tǒng)一整理,串起來了適合高一的孩子學習。我覺得101網校的同學首先要學好學校的知識,完成學校的任務,101網校作為挺好的補充,相當于把知識點縷了一遍,帶著問題來網校收獲會更多。
101網校:作為狀元的班主任,幫我們總結一下狀元的特點吧?
霍藝紅:首先,是精神可嘉,其次,我覺得想上北大、清華,不能偏科,高一高二就要把弱課補上,劉庭梅平時科科都突出,我覺得這也算她成功的保障,還有就是心理狀態(tài)的調整,她就是在高三的考試中成長起來了,越來越堅強,越來越成熟。
熊永昌:中學高級教師,現(xiàn)101中學教學處主任,曾被評為校級優(yōu)秀班主任、校級班主任帶頭人,還被評為海淀區(qū)優(yōu)秀班主任、海淀區(qū)先進青年教師、海淀區(qū)優(yōu)秀共產黨員、海淀區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師,撰寫的論文多次獲獎。
101網校:熊老師,您好,能否介紹一下101中學今年整體高考的情況?
熊永昌:今年高考,101中學又有突破,理科均分海淀區(qū)第2,文科均分海淀區(qū)第3,統(tǒng)招生重點大學錄取率達到100%。教學的快速提升,與我們校園優(yōu)美的環(huán)境相匹配,而素質教育多點開花,比如我們在體育方面也取得了優(yōu)異的成績,有了這樣良好的土壤,狀元的出現(xiàn)就順利成章了。
101網校:剛才不管是狀元還是她的班主任,都強調了心理輔導的,學校在這一方面下了挺大的功夫?
熊永昌:對于學生心理的輔導,我們比較重視,但不會過度重視,我們有專業(yè)的心理老師,通過專業(yè)科學的調查問卷做理性的分析,不同的情況我們有不同的對策。
很多同學剛進入高三,缺乏準備,或者有期待沒準備,或者沒感覺,對于剛升高三的同學必須對高三有個規(guī)劃,學習要趕在老師前面。把握好考試的節(jié)奏很重要,哪階段是提升能力,哪階段是回歸基礎,一般一模前是提升能力的黃金時期,一模后就可以回歸基礎。
丁曉紅:高級教師,北京101中學高三歷史備課組組長,骨干教師,曾被評為優(yōu)秀青年教師,優(yōu)秀班主任,論文多次獲獎。
101網校:丁老師,您好,你作為我們101網校的老師,很多學員對您的課都高度認可,他們想了解歷史學科如何學習?
丁曉紅:今年北京第一次使用新教材的考試,但考試不會完全脫離老教材,會在老教材的基礎上向新教材進行過渡,必須抓住新教材的特點——模塊教學,建議大家從古代史、近代史、現(xiàn)代史的過程來復習,每個階段必須將中國和世界形勢聯(lián)系。最關鍵的一點,像劉庭梅說的一樣,上課要跟著老師走,上課不聽講下課用功是沒用的,老師的力量比個人的力量強大的多,上課邊聽邊提問題。
課下通過三個方面及時復習:
第一、 面:讀書的面,邊讀邊想前后聯(lián)系;
第二、 點:讀完后必須記憶,記憶書上的點,記關鍵詞,把書讀薄;
第三、 線:邊學邊歸納,形成知識網絡,把不同階段的歷史事件聯(lián)系起來,多而不散。
通過習題提高能力,注意答題的方法和規(guī)范,用歷史的語言來答。注意同類知識的聯(lián)系,現(xiàn)階段的高考很少考大的專題,會從小的專題引出很多小題。要注意對時政熱點的關注分析,特別是和現(xiàn)代生活的聯(lián)系,在歷史和現(xiàn)代間建立橋梁,對教材中隱形的事實要理解。
101網校:談談劉庭梅吧,能對她做個評價嗎?
丁曉紅:劉庭梅同學平時歷史就非常突出,她本人聰明又聽話,作業(yè)都認真完成,基礎知識就總結了厚厚一大本,具有非常強的主動性,別人作業(yè)都要完不成了,她還經常和老師主動要題,上課聽講很認真,回家就有更多的時間做題,并能堅持預習。她舉一反三的能力很強,考試過后她會想,這題還有什么角度,高考后她見我第一面,就說太好了,題目都練過,比如高考第39題,上課幾乎全班都背過,可題目變化了角度,有的孩子就不會了,而劉庭梅對一樣的題,變化個角度也能適應,這個能力哪里來,靠平時。她答題非常全面,我經常和學生說,答問答題,一、回頭看,看背景,二、往后看,看意義,她就做的很好,我覺得有這樣的學生老師也感到驕傲,工作沒有白費。
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