北京2009年7月14日電 /美通社亞洲/ -- 網(wǎng)上教學不再是單向授課，日前，101遠程教育網(wǎng)推出以實時交互為特征的新型輔導課堂：101“互動課堂”，高度模擬現(xiàn)實的授課環(huán)境，無論身在何地，老師和學生都可以產(chǎn)生互動。即日起，北京的中學生可以登陸101遠程教育網(wǎng)，親身體驗名師坐陣、視頻直播的精彩課程。
101互動課堂是101遠程教育網(wǎng)最新推出的面向初一至高三學生的系列輔導課程，互動課堂采用網(wǎng)絡視頻直播的教學形式，并應用美國 Real Learning Model KUA 教學模式，緊扣 K（知識講授）、U（知識理解）和 A（知識應用）三大關鍵學習環(huán)節(jié)，幫助學生全面提升 C（學習效果）。
注重師生實時互動、保障學習效果是101互動課堂的最突出的特色。研究表明，如果學生能對其所接收到的知識進行討論，知識保留率能達50%；如果學生能對所學到的知識進行多次練習，知識保留率將達75%；如果學生能立即使用所學知識或向其他人講授，知識保留率將達90%。101互動課堂正是通過引導學生在知識講授、知識理解和知識應用三大關鍵環(huán)節(jié)的積極參與，較大程度還原課堂教學，即時互動，現(xiàn)場解決困惑，及時收集反饋，幫助學生接收和理解所學知識。
課程精彩、吸引學生興趣是101互動課堂的又一特征。101互動課堂聘請?zhí)丶壚蠋熥嚱虒W研究院，北京市一線骨干教師授課，吸引學員全程注意力集中。101互動課堂聘請的學科專家包括：數(shù)學特級教師陸云泉、化學特級教師鄭克強、語文特級教師王大績、以及物理教學專家、中國教育報《考試就業(yè)周刊》“高考研究專家組”顧問扈之霖。
在授課內(nèi)容上，互動課堂緊扣中高考熱點問題，通過單元復習、專題講解的形式，進行知識點、重難點的剖析和知識的系統(tǒng)梳理。通過典型例題分析講解，以點帶面加深知識理解；注重一題多解、多題一解，開拓學習解題思路；設置應試技巧訓練、在線課堂訓練、分層過關訓練、階段達標訓練，在練習應用中，達到學習效果的提升和改變。
弘成教育旗下101遠程教育網(wǎng) ( http://www.chinaedu.com ) 擁有4000多位一線優(yōu)秀教師，目前涉及的教育領域包括：中小學遠程教育、英語教育，以及遠程教育理論研究。101互動課堂這種新型課堂的推出，將助推中小學遠程教育領域的革新，為全國中小學生提供更為優(yōu)質(zhì)的課外輔導。從這個暑假起，北京的中學生們可以登陸101遠程教育網(wǎng)，體驗精彩課程，為新學期的學習奠定良好的基礎。
