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成長(zhǎng)保打造圣誕節(jié)別樣課堂 多維度實(shí)現(xiàn)趣學(xué)趣成長(zhǎng)

成長(zhǎng)保
2017-12-27 20:39 5096
在12月24日的圣誕夜和25日的圣誕節(jié)當(dāng)天,成長(zhǎng)保所有的在線講師穿戴成圣誕老人的模樣,化身神奇老師坐在直播間,給每一個(gè)上課的小學(xué)員帶來(lái)了大大的驚喜。

上海2017年12月27日電 /美通社/ -- 12月里,小朋友最期待的節(jié)日恐怕要屬圣誕節(jié)了。這個(gè)源于西方的節(jié)日已經(jīng)成為孩子們了解異國(guó)文化的一個(gè)窗口,也是成長(zhǎng)保的神奇老師與小學(xué)員精彩互動(dòng)、教授知識(shí)的好時(shí)機(jī)。在12月24日的圣誕夜和25日的圣誕節(jié)當(dāng)天,成長(zhǎng)保所有的在線講師穿戴成圣誕老人的模樣,化身神奇老師坐在直播間,給每一個(gè)上課的小學(xué)員帶來(lái)了大大的驚喜。

成長(zhǎng)保圣誕節(jié)直播課海報(bào) -- 神奇老師來(lái)上課
成長(zhǎng)保圣誕節(jié)直播課海報(bào) -- 神奇老師來(lái)上課

在成長(zhǎng)保的在線課堂上,神奇老師曾在很多的節(jié)日里出現(xiàn),用不同的形象和方式跟小朋友們見(jiàn)面。2017年以來(lái),成長(zhǎng)保一直在優(yōu)化用戶體驗(yàn),希望在學(xué)習(xí)場(chǎng)景、課后班主任跟進(jìn)等方面持續(xù)升級(jí)服務(wù),從而提升孩子的學(xué)習(xí)興趣和效果。其實(shí)從成立伊始,成長(zhǎng)保就一直非常注重小學(xué)員的上課體驗(yàn),也在不斷地嘗試打破常規(guī)思路,給孩子們帶來(lái)更多有趣的學(xué)習(xí)方式。

就像成長(zhǎng)保的 Slogan “趣學(xué)趣成長(zhǎng)”一樣,在注重教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),也在課程體驗(yàn)方面有著自己的堅(jiān)持。包括成長(zhǎng)保講師持教師資格證和兒童游戲師證上崗、在課件中通過(guò)游戲式交互提升教學(xué)體驗(yàn)、讓每個(gè)課件都變身為一個(gè)具體的故事、游戲或設(shè)定的場(chǎng)景,以及重要的,根據(jù)每個(gè)孩子的不同發(fā)展情況,從4800個(gè)課時(shí)中匹配最適合的課程等等,目的就是讓孩子在上課時(shí)學(xué)得開(kāi)心,在課后掌握得扎實(shí)。

成長(zhǎng)保圣誕課堂上,神奇老師正在上課(小班課)
成長(zhǎng)保圣誕課堂上,神奇老師正在上課(小班課)

在課程研發(fā)上,2017年度成長(zhǎng)保團(tuán)隊(duì)也在持續(xù)發(fā)力。尤其是針對(duì)當(dāng)下“大語(yǔ)文”和“數(shù)理思維邏輯”等兒童能力培訓(xùn)的趨勢(shì),在不斷迭代的課研上都有體現(xiàn)。小到一次自我介紹、看圖說(shuō)話,大到對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題的決策等,孩子都能在成長(zhǎng)保的相關(guān)在線課程中獲得啟發(fā)、思考和練習(xí)。

作為在線K12素質(zhì)教育的知名品牌,自2015年成立起,成長(zhǎng)保以“趣學(xué)趣成長(zhǎng)”的理念為初心,專(zhuān)注于為4~12歲兒童提供思維力訓(xùn)練,利用自主研發(fā)的在線直播互動(dòng)學(xué)習(xí)課堂和游戲式教學(xué),結(jié)合與國(guó)內(nèi)外知名院校獨(dú)家聯(lián)手研發(fā)的課件,培養(yǎng)孩子的數(shù)理邏輯、語(yǔ)言邏輯、記憶力、專(zhuān)注力和問(wèn)題解決等能力,從而讓每個(gè)孩子成為一個(gè)獨(dú)立思考的人,致力為在線K12素質(zhì)教育領(lǐng)域作出貢獻(xiàn)。

消息來(lái)源:成長(zhǎng)保
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