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教育、科技、創(chuàng)新 UMass Amherst美商會上海論壇回顧

美國麻省大學(xué)阿默斯特分校
2017-05-25 12:09 6764
2017年5月19日上午,美商會上海中心和美國麻省大學(xué)阿默斯特分校全球部(UMass ECE 電氣和計算機工程學(xué)院)開展了一輪有關(guān)教育,科技和創(chuàng)新的精英討論會。

上海2017年5月25日電 /美通社/ -- 2017年5月19日上午,美商會上海中心和美國麻省大學(xué)阿默斯特分校全球部(UMass ECE 電氣和計算機工程學(xué)院)開展了一輪有關(guān)教育,科技和創(chuàng)新的精英討論會。UMass Amherst 美國麻省大學(xué)阿默斯特分校全球執(zhí)行董事 Alex Phillips 發(fā)布主題演講,和眾多來自教育,科技、創(chuàng)新領(lǐng)域的資深行業(yè)嘉賓,齊聚一堂,分享了各自對于未來科技的獨家見解和經(jīng)驗分享。

美商會活動現(xiàn)場參會人員
美商會活動現(xiàn)場參會人員

首先UMass Amherst 美國麻省大學(xué)阿默斯特分校全球執(zhí)行董事, Alex 就教育、科技、創(chuàng)新為主題,做了演講。他追溯美國高等教育的發(fā)展歷史,深入淺出地剖析了私立院校和綜合性公立大學(xué)的區(qū)別,詳細介紹了 UMass Amherst 美國麻省大學(xué)阿默斯特分校電氣與計算機工程國際雙校園碩士學(xué)位。與傳統(tǒng)教學(xué)不同,它是在經(jīng)過對各種教學(xué)模式效率和成果的調(diào)研探討中獲得的創(chuàng)新靈感。它將最新物聯(lián)網(wǎng)科技,應(yīng)用于實際教學(xué),搭建智慧課堂,讓學(xué)生身處中國,仿佛親臨美國,與美國實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的行業(yè)專家教授面對面授課教學(xué),更有同伴、同學(xué)互助互學(xué)。Alex 稱 UMass Amherst 的使命就是為生活培養(yǎng)工程領(lǐng)域領(lǐng)軍人,并且讓教育更智慧,更強大,從而造福人類。

第二位發(fā)言的,是Mr. S創(chuàng)始人Luo Mingke他深度解析了AI到底是什么?AI可以做什么?為什么要重視AI等一系列問題。Mr. S是一家AI初創(chuàng)公司各大企業(yè)AI轉(zhuǎn)型提供專業(yè)咨詢服務(wù)。Mingke 提到現(xiàn)在人工智能還在不斷的完善和發(fā)展。從網(wǎng)站到APP,再到會話人工智能,這是一個比較漫長的路。簡言而之,AI就是為人類提供便捷。通過數(shù)據(jù)收集和分析,讓系統(tǒng)能夠自動記錄使用者的喜好、地址等信息,當(dāng)用戶通過語音發(fā)送命令時,系統(tǒng)可以自己根據(jù)數(shù)據(jù)整合分析結(jié)果做出較佳選擇,從而讓用戶用得省心省時省事。但是他也提出,AI也有自己場景運用的局限性。特別是在構(gòu)建邏輯思維、語境會話、分析驗算能力方面。舉例而言,當(dāng)你問Siri,查找“附近除了日本菜的餐廳”時,得到的結(jié)果有的全部只是“日本菜餐廳”而已。但是,毋庸置疑,AI的便捷和好處遠遠值得企業(yè)和科學(xué)家不斷探索和改善。最后他指出,中國AI的發(fā)展也有其獨特的中國特色,值得AI創(chuàng)業(yè)者思考。

Mingke Luo與大家分享AI見解
Mingke Luo與大家分享AI見解

隨后Dr. Li發(fā)表了自己的看法。Dr. Li有二十年以上的AI行業(yè)經(jīng)驗,從AI剛剛開始在美國流行,就進入學(xué)習(xí)AI這個領(lǐng)域。清華畢業(yè)之后,Dr Li來到美國麻省大學(xué)阿默斯特分校就讀電氣工程研究生。Dr. Li描述到當(dāng)時受到在圖書館讀過的一本書啟發(fā),進而思考自己的人生目標(biāo),從此與工程結(jié)了緣,杠上了。他建議年輕人,入行之前,先問問自己你的目標(biāo)是什么?如果當(dāng)你的這個目標(biāo)實現(xiàn)后,你的下個目標(biāo)是什么?如果下個目標(biāo)也實現(xiàn)了,下下個目標(biāo)是什么?像剝洋蔥一樣一層一層,窺探自己的內(nèi)心,尋找那個原始的動力和目標(biāo)。

Dr. Li講述自己和AI的不解之緣
Dr. Li講述自己和AI的不解之緣

Dr. Li 更是感嘆,美國麻省大學(xué)阿默斯特分校的上學(xué)經(jīng)歷成為了他生命中的轉(zhuǎn)折點。他深有感觸地說“教授都是行業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗非常豐富的教授”麻省大學(xué)阿默斯特分校的畢業(yè)生所學(xué)的內(nèi)容都是來自于現(xiàn)實生活中的實際案例。如果不好好聽課,畢業(yè)后工作了就會遇到麻煩,所以學(xué)生都不敢掉以輕心。而且麻省大學(xué)阿默斯特電氣工程研究生的教授,與學(xué)生之間是一種特別的親密教練關(guān)系,關(guān)注學(xué)生的潛力和個人發(fā)展,而不是只注重自己的學(xué)術(shù)報告發(fā)表數(shù)量。Dr. Li說:“在這里,你真的是可以學(xué)到學(xué)會很多。不僅僅是最新的科研發(fā)展和實際運用,更重要的是一種全新的思維方式。當(dāng)他提及自己當(dāng)TA教學(xué)助理的那段歷程時,聲稱也親身體驗到了身為老師的那份重任和職責(zé)。畢業(yè)之后,Dr. Li運用人工智能的高科技術(shù),從事于股票的智能篩選工作。即便如此,癡迷于工程領(lǐng)域的他,并沒有被華爾街的燈紅酒綠所迷惑,仍然孜孜不倦,在AI領(lǐng)域開創(chuàng)自己的一片天地。從美國回國之后,Dr. Li開創(chuàng)了自己的AI公司 -- Agent Tech,希望可以通過AI來讓生活更便捷。

在各位嘉賓分享完各自的主題演講之后,谷歌中華區(qū)Cindy主持展開了圓桌會議,就有關(guān)人工智能的熱點話題,和嘉賓展開了趣聞橫生的訪談。特別是作為商務(wù)人士,如何在這個AI時代,迎接挑戰(zhàn),做好準(zhǔn)備。

大家一致表示,緊跟時代的潮流,多學(xué)習(xí),多實踐。了解AI的內(nèi)涵和本質(zhì)是最為關(guān)鍵的步驟。數(shù)據(jù)分析過程中,處理絕大部分雜亂無章的數(shù)據(jù)是工作的重點,只有對數(shù)據(jù)進行分析,總結(jié),提煉出有用信息,才是AI得以運用的關(guān)鍵。

會議結(jié)束之后,大家久久不愿離去,圍繞嘉賓,提出了自己關(guān)于人工智能行業(yè)的諸多實際問題。AI時代,機遇與挑戰(zhàn)并存。

UMass Amherst 美國麻省大學(xué)阿默斯特分校,電氣與計算機工程,國際雙校園課程,給學(xué)生的不只是一個含金量高的海外洋文憑,更多的是一種金錢無法衡量的全新的思維方式,一個蘋果亞馬遜微軟國際頂尖創(chuàng)新公司的實踐工作機會,一個真正改變工程行業(yè),重新塑造現(xiàn)代生活的杠桿和支點??萍己徒逃膭?chuàng)新,物聯(lián)網(wǎng)和人工智能的實操學(xué)位。優(yōu)秀畢業(yè)生,2017年8月10日前申請,享5,000美金獎學(xué)金。

馬上申請:www.umassfd.cn
免費熱線:400-900-1670
郵箱:info-china@umassamherstglobal.org

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消息來源:美國麻省大學(xué)阿默斯特分校
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