上海2016年1月14日電 /美通社/ -- 作為未來的金融領袖應該具備哪些素質？扎實的金融理論功底、豐富的金融實戰(zhàn)經驗、國際化的金融視野……這些或許都是高端金融專業(yè)人才的標配技能。古語道：“窮則獨善其身，達則兼濟天下?！苯鹑谌说纳鐣熑胃信囵B(yǎng)近年來已受到越來越多的重視和關注，未來的金融領袖們在向全球資本市場的舞臺邁進的同時，也被賦予了促進社會可持續(xù)發(fā)展的重任。
在上海高級金融學院（高金）金融碩士（MF）項目的課程表上就多了這么一門必修課——社會責任系列（Social Responsibility Series，以下簡稱“SRS”）課程。高金MF項目主任張純信教授在美國加利福尼亞大學伯克利分校獲得金融學博士學位，并于美國康奈爾大學執(zhí)教多年，他表示：“社會責任的踐行不能只靠道德感來維系而是要與商業(yè)模式相融合，我們的課程就是要讓學員們懂得用金融的思維來構建社會責任投資生態(tài)鏈，一改大家認為環(huán)保和公益類投資只有成本沒有收益的錯誤理念?！?/p>
作為國內同類項目中的領先者，高金MF項目已招收七屆學員，學員均來自國內一流高校和國際名校，畢業(yè)生平均起薪連年全國第一，就業(yè)率始終保持在100%。而根據(jù)最新就業(yè)報告數(shù)據(jù)顯示，高金2015屆金融碩士畢業(yè)生就業(yè)率繼續(xù)保持100%，平均年起薪達到歷史較高值22.6萬元，畢業(yè)生主要分布在國際投行、國內各大頂尖證券公司、基金公司、商業(yè)銀行等金融機構的核心崗位。其中有接近10%的學生實現(xiàn)了國際化就業(yè)。
事實上，在著力于學員金融專業(yè)理論和技能培養(yǎng)的同時，高金MF項目也始終不遺余力希望通過講座、志愿者服務等多元化的活動，引領學員正確認知社會責任，培養(yǎng)其正確的社會價值觀及道德素養(yǎng)，而SRS一直以來都被視作該項目拓展課程及學生活動的一大特色和核心內容，目前已正式被納入國家培養(yǎng)計劃，成為MF項目課程中的一門必修課。
“我們希望社會責任感能夠真正成為學員們的一種生活態(tài)度并深入他們的人生哲學，當他們歷練成推動中國金融事業(yè)發(fā)展的棟梁之才時，也不忘了用自己所獲的財富和金融專業(yè)知識回饋社會?！睆埣冃沤淌谡f。
SRS課程主要由學員分組組織學習，從業(yè)界導師的邀請、接待，到話題甄選擬定，再到案例分享探討，學員們成為了這門必修課的全權負責人和主導者。而截至目前，登上SRS講堂的業(yè)界導師有專門培養(yǎng)中國社會企業(yè)家的公益項目“易社計劃”創(chuàng)始人本杰明·拉迪克（Benjamin Rudick），有致力為企業(yè)平衡社會責任與盈利目標提供戰(zhàn)略咨詢的銀則CEO李潤錫，還有擁有近十年公益組織管理經驗的恩派公益組織發(fā)展中心（NPI）副主任丁立，以及從資本市場的頂端轉入公益行業(yè)的LGT公益創(chuàng)投基金中國區(qū)負責人丁靖怡等諸多奮戰(zhàn)在企業(yè)社會責任和中國公益事業(yè)前沿的資深人士。他們以自身的經歷和經驗分享，讓這群被寄予開拓中國乃至全球金融事業(yè)新紀元厚望的年輕學員們更為深入的了解社會責任和中國公益事業(yè)發(fā)展的緊迫性和必要性。
張純信教授表示，在歐美發(fā)達國家的教育體系中社會責任感的培養(yǎng)一直非常受重視，社會責任投資從而也得到了長足的進步和發(fā)展，獲得良好的社會責任教育的企業(yè)家和金融機構的決策者在進行投資決策時，會綜合考慮經濟、社會、環(huán)境相統(tǒng)一，投資者不單對傳統(tǒng)的金錢回報感興趣，還會更多思考社會公益、經濟發(fā)展、世界和平與環(huán)境保護等，以推動人類的可持續(xù)發(fā)展。但目前在中國，無論是對學生們的社會責任感培養(yǎng)還是社會責任投資的理念都尚處在初期階段，需要社會各方面給予更多的關注。在張純信教授看來，社會責任投資前景廣闊，諸如“碳交易”和“特斯拉電池”之類的環(huán)保產業(yè)投資項目既能兼顧人類可持續(xù)發(fā)展，也是具有巨大投資價值的產業(yè)。
而為了鼓勵年輕學子們更多關注和投身社會責任投資領域，SRS業(yè)界導師除了提供前沿理念和實踐機會，還提議并資助高金MF項目設立了Leaders for Social Responsibility Scholarship（社會責任領袖獎學金，以下簡稱“LSR”），綜合學員們在社會公共事務領域的貢獻、志愿者服務的記錄、SRS課堂上的案例講演等各方面的表現(xiàn)，在每一級MF學生中遴選出兩名優(yōu)秀學員，提供每人人民幣20,000元的獎學金。
